(教师版)关于『小学语文习作教学研究』的问卷调查

尊敬的各位语文教师:

您好!诚挚地邀请您完成此问卷,并希望您能抽出宝贵的时间认真回答问题。本次调查研究问卷采取匿名形式,不会泄露您的基本信息与隐私,仅用于学术研究撰写与数据分析,根据您的实际情况回答即可。由衷感谢您的合作与配合,谨在此祝您工作顺利,生活愉快!

*
1.
您的任教年级
A.一、二年级
B.三、四年级
C.五、六年级
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2.
您的教龄
A.3年以下
B.3-6年
C.7-10年
D.10-20年
E.20年以上
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3.
您对《义务教育语文课程标准(2022年版)》中有关习作的内容进行过解读吗?
A.解读过全部内容
B.解读过部分内容
C.解读过重点内容
D.没解读过
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4.

您在进行习作教学设计之前,会研究相应的教材吗?

A.经常
B.偶尔
C.很少
D.从不
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5.

您在习作教学中常常会采取哪些教学方法?

【多选题】
A.讲授法
B.讨论法
C.谈话法
D.读书指导法
E.自主学习法
F.其他
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6.
您会经常接受有关习作教学设计的在职培训吗?
A.经常
B.偶尔
C.很少
D.从不
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7.
在习作教学过程中,您是否会与学生互动?
A.是
B.否
*
8.
在习作教学中,您是否会关注到学生习作的新思路?
A.是
B.否
*
9.
在习作教学过程中,您是否会给学生足够时间观察和体验?
A.是
B.否
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10.
在习作教学过程中,您是否会创设真实的习作情境?(如语言直观、视频呈现、情景表演等)
A.是
B.否
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11.
在习作教学过程中,您是否会引入课外资源来帮助学生理解和撰写习作?
A.是
B.否
*
12.

在习作教学过程中,您关注学生习作哪个方面教学?

【多选题】
A.好词好句
B.习作结构
C.写作思路
D.习作内涵
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13.
在习作教学过程中,您会给予哪些方面的指导?【多选题】
A.定作文题目
B.给出作文格式
C.启发可以写什么
D.指导怎么写,明确写作构思
E.其他
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14.
您认为习作教学中,“学生主体地位”的核心是?【多选题】
A.自主选题
B.自主构思
C.自主修改
D.参与评改
E.不清楚
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15.
在落实学生主体地位时,您遇到的主要困难是?【多选题】
A.课堂时间有限
B.学生能力不足
C.教学任务压力
D.缺乏相关方法
E.其他
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16.
您一般评价学生习作时采用的方式是?
A.仅分数
B.仅等级
C.仅评语
D.分数和评语
E.等级和评语
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17.
您经常采用的写作批改策略有哪些?【多选题】
A.精细批改
B.全收略改
C.轮流批改
D.当面批改
E.示范批改
F.师生共同批改
G.学生互改
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18.
您在习作评改课上经常使用的习作评改方式是?【多选题】
A.老师讲评
B.学生互评
C.小组合作互评
D.家长参与评改
E.其他
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19.
您使用以下哪种形式批改习作?【多选题】
A.眉批
B.旁批
C.总批
D.其他
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20.
您主要对学生习作中的哪些问题进行评改?【多选题】
A.标点、字词
B.语言表达
C.选材、逻辑
D.学生习作的过程、态度
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21.
您会要求学生自己主动修改习作吗?
A.总是
B.经常
C.偶尔
D.从不
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22.
您会对学生习作中出现的问题进行指导吗?
A.总是
B.经常
C.偶尔
D.从不
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23.
您会及时评改学生的习作吗?
A.总是
B.经常
C.偶尔
D.从不
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24.
如果您未能及时对写作进行评改,是什么原因?【多选题】
A.教学任务重
B.评改效果有限
C.评改时间长
D.班级学生人数过多
E.其他
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25.
经过习作评改课后,您还会再次检查学生的习作修改情况吗?
A.总是
B.经常
C.偶尔
D.从不
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26.
在习作教学过程中,您认为习作教学的难点在哪里?【多选题】
A.学生素材积累少
B.好词好句少
C.学生写作思路不清晰
D.学生把握不住主题
E.其他
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27.
在习作教学过程中,您感到学生习作问题有哪些?【多选题】
A.没有素材
B.没有写作思路
C.作文缺乏创意
D.立意不够深刻
E.其他
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28.
您认为写作能力薄弱的学生主要有哪些原因?【多选题】
A.基础薄弱
B.缺乏兴趣
C.素材积累不足
D.教学方法不当
E.家庭重视不够
F.其他
*
29.
您认为在写作教学中,最重要的是?
A.学生能写出优美的句子
B.学生能表达真实的想法
C.学生能掌握写作技巧
D.学生能通过写作发展思维与情感
30.
感谢您的作答!本题您可自愿选择是否填写:『您所任教的学校名称』
(采集该信息仅用于写入研究致谢内,创建者严格保证本题不会泄露隐私、不做其他用途)
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