新时代大学新生校园生活适应状况调查

你适应大学校园环境的最主要方式是？

（认路、找场地等）

跟随同学出行，熟悉校园主要路线

借助导航地图，定位校园精准区域

主动闲逛探索，摸清校园整体布局

聚焦核心地标，其余区域逐步了解

入住大学宿舍以来，你在以下哪方面做出的生活习惯调整最多？

作息时间的相互协调

公私区域的划分约定

卫生习惯的彼此适配

公共物品的使用习惯

你适应大学校园各类数字化服务的情况是？

（校园码、线上办事、智能快递柜等）

使用存在困难，查找入口和办理事项要反复尝试

可以正常使用，遇到疑问会向他人咨询操作

能够独立操作，可自主完成各类校园线上服务的常规办理

使用非常熟练，可发掘数字化服务的附加功能

上大学后开始自主支配每月生活费，你当前的消费状态是？

支出容易超出预算，月末需要额外资金支持

收支基本持平，可覆盖日常吃饭和购物等开销

有简单的支出安排，兼顾日常、社交与爱好花费

每月会预留部分资金，用于储蓄或有计划的大额支出

从高中计划性安排的学习模式，切换至大学自主学习模式后，你当前的学习状态是？

时间规划较难，多数任务临近截止才集中完成

初步适应，沿用高中学习方式完成大学课程

基本调整到位，已形成适配自身的学习节奏

自主安排顺畅，会主动获取课堂以外的学习资源

大学开学以来，你前往图书馆或者自习室学习的最主要原因是什么？

希望离开宿舍环境学习，暂未设定明确目标

与学习伙伴结伴同行，互相陪伴学习

为完成作业、论文等课程任务开展学习

按照考证、竞赛或者学业计划安排学习

开学至今，你在大学校园里最核心的社交关系属于哪种类型？

以室友、同班同学为主的日常型关系

以社团、兴趣组织为主的同好型关系

以饭搭子、学习搭子为主的功能型关系

暂无固定社交圈，多为零散的日常互动

进入大学后，你的线上群聊与线下见面的社交表达状态属于哪一种？

经常出现线上活跃、线下拘谨的情况

偶尔出现线上活跃、线下拘谨的情况

基本不存在线上线下表达差异

存在线下活跃、线上拘谨的表达差异

入学至今，你对大学生身份的真实感受是？

身份实感较弱，如同经历一段较长的适应过渡期

偶尔感受到该身份，多在上课、办理校内事务时体会到

大体建立身份认知，适应大学生日常生活节奏

建立深度身份认知，拥有明确的大学生活规划

10.

当你在大学校内感到迷茫、低落等情绪时，你最主要的调节方式是？

通过刷短视频、打游戏等线上活动转移注意力

向家人、老师、身边好友倾诉交流

参加集体活动或结识新的同伴丰富生活

选择安静独处，自行梳理调整情绪状态

11.

大学开学至今，你主动尝试过多少件此前没有接触过的新鲜事（例如竞选、加入社团、参加赛事、培养新爱好等）？

0件，暂时保持观望，尚未开启新尝试

1~2件，参与了少量新的活动与体验

3~4件，主动把握机会，尝试探索新领域

5件及以上，持续体验多种不同的新鲜事物

12.

对你个人而言，以下哪一项是判断大学适应状态良好最重要的标准？

学业表现优异，有机会获取奖学金，具备保研资格

社交圈子广阔，积累丰富的人际联结

实现经济独立，依靠自身收入承担日常开销

找到个人热爱，生活节奏稳定，心态平稳