经济贸易学院学生党员综合情况调查问卷

尊敬的经济贸易学院学生党员:
您好!为深入了解我院学生党员在支部活动参与、学习实践、先锋模范作用发挥等方面的具体情况,精准掌握学生党员的思想动态与成长变化,为优化支部建设、提升党员培养质量提供参考依据,特开展本次问卷调查。本问卷实行匿名制,所有数据仅用于学术研究和工作改进,严格保密个人信息。请您根据自身实际务必如实填写,发现问题,我们才得以改进问题,希望我们共同将支部建设得更加有力!也希望各位党员同志把填写问卷的过程当作一次自我反思与总结的过程,在之后的工作和生活中改进不足,进一步成长为一名真正合格的共产党员!感谢您的支持与配合!
一、基础信息*
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1.您的性别是:
A. 男
B. 女
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2.您所在的年级:
A. 大三
B. 大四
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3.您的入党时间:
A. 1 年以内
B. 1-2 年
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4.您所在的党支部:
A. 经济贸易学院学生第一党支部
B. 经济贸易学院学生第二党支部
二、组织活动参与组织情况*
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5.你在参加党的组织生活、主题党日等活动时,是否能够做到按时到场、全程参与?
A. 每次都能
B.大部分时候能
C.偶尔做不到
D.经常做不到
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6.你参与组织活动的主要驱动力是什么?(可多选)【多选题】
A.党性觉悟要求,主动参与
B.支部考勤要求,被动参与
C.活动内容有吸引力,愿意参与
D.受身边党员影响,跟随参与
E.其他
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7.你认为当前党支部组织活动的内容对提升自身党性修养、理论水平是否有帮助?
A.帮助极大
B.有一定帮助
C.帮助不大
D.没有帮助
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8.你更偏好哪种类型的组织活动?(可多选)【多选题】
A.理论学习研讨类
B.红色教育实践类
C.志愿服务类
D.业务融合交流类
E.其他
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9.你认为在组织活动中,党员遵守活动纪律(如签到考勤、会场秩序、保密要求等)的整体情况如何?
A.非常好
B.较好
C.一般
D.较差
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10.对于组织活动中需遵守的纪律要求,你是否清晰了解其具体内容?
完全了解
基本了解
不太清楚
完全不清楚
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11.您所在支部当前主要的活动形式有哪些?(可多选)【多选题】
A.专题党课
B.主题团日活动
C.组织生活会
D.红色基地现场教学
E.线上学习研讨(如腾讯会议、学习强国直播等)
F.读书分享会
G.经验交流座谈会
H. 其他(请注明:
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12.您对当前支部活动形式的满意度:
A. 非常满意
B. 满意
C. 一般
D. 不满意
E. 非常不满意
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13.您希望新增的支部活动形式有哪些?(可多选)【多选题】
A. 跨校 / 跨支部交流活动
B. 行业先锋面对面分享会
C. 社会实践调研(如乡村振兴、社区治理等)
D. 技能提升类培训(如公文写作、演讲表达等)
E. 文艺类活动(如红色话剧、诗歌朗诵等)
F. 其他(请注明:
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14.您认为当前支部活动形式存在的主要问题是什么?(可多选)【多选题】
A. 形式单一,缺乏创新性
B. 与实际需求脱节,实用性不强
C. 互动性不足,参与感差
D. 时间安排不合理,与学业冲突
E. 其他(请注明:
三、集中学习参与情况*
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15.您所在的支部集中学习的频率
A. 每周 1 次
B. 每两周 1 次
C. 每月 1 次
D. 每季度 1 次
E. 不定期
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16.您参与支部集中学习的出勤率
A. 100%
B. 90%-99%
C. 80%-89%
D. 70%-79%
E. 70% 以下
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17.您参与集中学习的主要动力是什么?(可多选)【多选题】
A. 提升政治理论素养
B. 完成组织要求的任务
C. 学习内容实用,能指导实践
D. 支部氛围好,愿意参与
E. 与党员考核相关
F. 其他(请注明:
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18.您认为集中学习的内容最需要改进的方面是?(可多选)【多选题】
A. 增加时事热点解读
B. 结合专业知识深化理论学习
C. 减少理论灌输,增加案例分析
D. 聚焦党员实际困惑,提供解决方案
E. 其他(请注明:
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19.集中学习后,您是否会主动进行自主学习拓展?
A. 经常会
B. 偶尔会
C. 很少会
D. 不会
四、志愿活动参与情况*
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20.您参与过的志愿活动类型有哪些?(可多选)【多选题】
A. 校园志愿服务(如迎新、图书馆整理、赛事服务等)
B. 社区服务(如敬老、助残、科普宣传等)
C. 公益帮扶(如支教、扶贫助农等)
D. 大型活动志愿服务(如展会、运动会等)
E. 应急志愿服务(如防疫、防汛等)
F. 其他(请注明:
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21.您参与志愿活动的频率:
A. 每月 1 次及以上
B. 每季度 1-2 次
C. 每学期 1-2 次
D. 一年 1 次及以下
E. 从未参与
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22.您参与志愿活动的主要原因是什么?(可多选)【多选题】
A. 践行党员责任与使命
B. 提升社会实践能力
C. 帮助他人,获得成就感
D. 支部组织安排
E. 丰富个人履历
F. 其他(请注明:
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23.您在参与志愿活动中遇到的主要困难是什么?(可多选)【多选题】
A. 时间冲突,难以协调
B. 活动宣传不足,未能及时知晓
C. 活动内容缺乏吸引力
D. 交通不便,活动地点偏远
E. 缺乏相关技能培训,难以胜任
F. 其他(请注明:
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24.您希望支部组织的志愿活动应具备哪些特点?(可多选)【多选题】
A. 时间灵活,可自主选择参与时段
B. 与专业相关,发挥专业特长
C. 短期集中性活动,避免长期占用时间
D. 有明确的培训和指导
E. 能提供志愿服务证明
F. 其他(请注明:
五、学业帮扶情况*
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25.您所在支部是否组织过学业帮扶活动(如帮扶学困生、考研/考证辅导等)?
A. 经常组织
B. 偶尔组织
C. 从未组织
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26.您是否参与过学业帮扶活动(作为帮扶者或被帮扶者)?
26.您是否参与过学业帮扶活动(作为帮扶者或被帮扶者)?
A. 作为帮扶者参与过
B. 作为被帮扶者参与过
C. 两者都有
D. 从未参与
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27.若参与过帮扶活动,您认为活动的效果如何?
A. 非常好,收获很大
B. 较好,有一定帮助
C. 一般,效果不明显
D. 较差,没有实际帮助
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28.您认为学业帮扶活动最需要完善的方面是?(可多选)【多选题】
A. 精准匹配帮扶对象与帮扶者
B. 明确帮扶内容与目标
C. 建立长效跟踪机制
D. 提供帮扶资源支持(如资料、场地等)
E. 其他(请注明:
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29.您是否愿意主动参与支部组织的学业帮扶活动?
A. 非常愿意
B. 愿意
C. 不确定
D. 不愿意
E. 非常不愿意
六、学科竞赛与科研参与情况*
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30.您是否主动参与过各类学科竞赛(如 “挑战杯”“互联网 +”、专业技能竞赛等)?
A. 多次参与(3 次及以上)
B. 偶尔参与(1-2 次)
C. 从未参与
*
31.您参与学科竞赛的主要初衷是什么?(可多选)【多选题】
A. 提升专业实践能力
B. 发挥党员先锋模范作用,带动同学参与
C. 丰富履历,助力升学 / 就业
D. 支部鼓励或组织参与
E. 对竞赛主题感兴趣
F. 其他(请注明:
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32.您是否参与过课题研究、论文发表等科研活动(如校级 /省级课题、期刊论文、专利申请等)?
A. 多次参与(3 项及以上)
B. 偶尔参与(1-2 项)
C. 从未参与
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33.您参与科研活动的主要动力是什么?(可多选)【多选题】
A. 深化专业知识,提升科研素养
B. 响应支部 “学术先锋” 建设号召
C. 导师指导与鼓励
D. 为升学 / 学术发展奠定基础
E. 团队协作氛围好
F. 其他(请注明:
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34.作为学生党员,您是否主动带动身边同学参与学科竞赛或科研活动?
A. 经常带动(组织组队、分享经验等)
B. 偶尔带动(同学咨询时提供帮助)
C. 很少带动
D. 从未带动
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35.您在参与学科竞赛或科研活动中遇到的主要困难是什么?(可多选)【多选题】
A. 时间紧张,与支部活动 / 学业冲突
B. 缺乏专业指导和资源支持
C. 难以组建稳定的团队
D. 自身能力不足,缺乏相关经验
E. 信息闭塞,未能及时知晓赛事 / 课题信息
F. 其他(请注明:
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36.您希望支部为党员参与学科竞赛和科研活动提供哪些支持?(可多选)【多选题】
A. 组织经验分享会(邀请获奖 / 科研突出党员分享)
B. 对接导师资源,提供指导渠道
C. 组建跨年级 / 跨专业竞赛 / 科研团队
D. 提供场地、经费或资料支持
E. 协调活动时间,避免与支部任务冲突
F. 其他(请注明:
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37.您认为学生党员在学科竞赛和科研领域发挥先锋模范作用的关键是什么?(可多选)【多选题】
A. 自身具备较强的专业能力和科研素养
B. 主动分享资源和经验,带动集体进步
C. 勇于挑战难题,发挥带头攻坚作用
D. 积极搭建平台,促进同学间协作
E. 其他(请注明:
七、日常生活学习中先锋模范作用的发挥*
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38.在学业成绩方面,您的表现:
A. 专业排名前 10%
B. 专业排名 10%-30%
C. 专业排名 30%-60%
D. 专业排名 60% 以后
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39.您是否主动帮助身边同学解决学习、生活中的困难?
A. 经常主动帮助
B. 同学求助时会帮助
C. 偶尔会帮助
D. 很少帮助
E. 从不帮助
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40.在集体活动(如班级团建、学院活动等)中,您的表现:
A. 积极组织并带头参与
B. 主动参与,积极配合
C. 被动参与
D. 很少参与
E. 从不参与
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41.在遵守校纪校规、弘扬优良校风学风方面,您是否能起到表率作用?
A. 完全能,严格要求自己
B. 基本能,大部分情况能做到
C. 一般,偶尔会有疏忽
D. 不能,与普通同学无差异
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42.在面对利益冲突(如评优评先、荣誉申报等)时,您的态度是:

A. 先人后己,优先考虑他人
B. 公平竞争,尊重结果
C. 尽力争取,不违背原则
D. 不择手段,只为自身利益
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43.您认为自己在发挥先锋模范作用方面存在的主要不足是什么?(可多选)

【多选题】
A. 理论联系实际能力不足
B. 主动性不够,缺乏担当精神
C. 服务意识不强,关注自身较多
D. 能力有限,难以提供有效帮助
E. 缺乏展示平台,无法发挥作用
F. 其他(请注明:
八、开放性建议*
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44.对于优化支部建设、提升党员培养质量,您有哪些具体的建议?
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45.除上述内容外,您认为还有哪些方面需要关注或改进,以更好地发挥高校学生党员的作用?
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46.认真地自我剖析,您认为在参与组织活动、面对组织任务或者其他应当发挥先锋模范作用的场景中,自己是否存在消极懈怠推诿抵抗的思想和行动?如果有请列举一到两项,自我批评,自我提升。
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