全省各级健康教育机构建设及
工作开展情况调研表

填报说明:

本次调研旨在全面掌握全省各级健康教育机构基本建设、人员队伍配置、职能履职及工作开展情况,为编制全省健康教育工作调研报告提供数据支撑。

本问卷为机构对公统一填报,填报对象为我省省级、市(州)、县(区)各级健康教育专职机构或承担健康教育职能的相关机构,务必如实、完整、准确填报,无相关情况请填写“无”,不得空项、漏项。问卷所有数据、情况均截至2025年12月31日。

*本问卷最后可上传加盖单位公章的电子版及扫描版附件报送。


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填报单位:    

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联系人:

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联系人电话:

一、机构基本建设情况
1. 机构全称:*
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2. 机构行政级别:
省级
市(州)级
县(区)级
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3. 机构级别:
副处级
正科级
副科级
其他
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4. 机构设置形式:
独立法人专职健康教育机构
疾控中心内设健康教育机构
卫健局内设机构
其他
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5. 是否为独立法人单位:
是
否
6. 机构固定办公场所:□有(办公面积㎡) □无(在其他单位办公)*
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7. 年度工作经费保障情况(2025年):【多选题】
中央经费:____万元
省级配套经费:____万元
市(州)配套经费:____万元
其他:经费来源____;____万元
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二、人员队伍建设情况

1.人员编制及在岗情况:【多选题】
核定编制人数:____人
实际在岗人数:____人
兼职工作人员数:____人
空编人数:____人
非在编:____人
2. 在岗人员结构(据实填写):(1)学历结构:本科及以上人、大专人、中专及以下人*
(2)专业结构:预防医学/健康教育专业人、临床医学人、传媒专业人、其他专业人*
(3)职称结构:高级人、中级人、初级人、无职称人*
(4)年龄结构:30岁及以下人、31-45岁人、46-60岁人*
3. 人员培训情况(2025年度):参加省级培训人次、市级培训人次、县级培训人次、未参加任何培训:□是*
*
4. 是否建立常态化人员培训、轮岗、考核激励机制:
完善
有制度未落实
无相关制度
*
5. 队伍建设突出短板(可多选):【多选题】
专业人员短缺
专职人员兼职过多、精力不足
人员老龄化严重
专业匹配度低
晋升激励机制缺失
人员流动性大
其他
三、核心职能履行及工作开展情况
1. 健康科普宣传工作开展情况(2025年度):开展线下健康讲座、科普宣讲场次,覆盖群众人次;制作科普图文、短视频、海报等宣传素材份/条;运营新媒体宣传平台个,年度推送科普内容条。*
*
2.其他专项工作推进情况(可多选):【多选题】
健康促进医院创建
控烟干预
重点人群健康干预科普
其他:
*
3. 重点疾病健康教育工作:是否针对慢性病、传染病、职业病等重点疾病开展专项科普干预:
常态化开展
偶尔开展
基本不开展
4. 基层指导工作:本年度指导乡镇(街道)、村(社区)、医疗机构开展健康教育工作次,是否建立常态化基层督导机制:□是 □否*
5. 特色工作亮点:本年度本机构健康教育工作创新举措、特色亮点及成效(简要说明):*
四、当前工作存在的主要问题与短板
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1. 机构建设层面(可多选,选中可补充说明):【多选题】
机构定位不清晰,职能边界模糊
机构不独立,硬件设施薄弱
专项经费不足,保障力度不够
未纳入重点考核,工作重视度不足
信息化建设滞后
其他
补充说明:
*
2. 人员队伍层面(可多选,选中可补充说明):【多选题】
专职人员不足,工作负荷过重
专业能力薄弱,缺乏专业培训
队伍稳定性差,流失率高
晋升渠道狭窄,激励不足
兼职人员多、专业性不足
其他
补充说明:
*
3. 工作履职层面(可多选,选中可补充说明):【多选题】
科普形式单一,群众参与度低
基层工作推进不均衡、落实不到位
健康教育工作质量不高、重形式轻实效
监测数据分析运用不足
重点人群精准科普缺失
其他
补充说明:
*
4. 政策机制层面(可多选,选中可补充说明):【多选题】
缺乏专项政策支撑
部门联动机制不健全,协同发力不足
考核评价体系不完善
经费保障机制不稳定
其他
补充说明:
5. 其他制约健康教育工作高质量发展的突出问题:*
五、工作发展建议
1. 针对机构建设的改进建议:*
2. 针对人员队伍建设的优化建议:*
3. 针对健康教育业务工作提质增效的建议:*
4. 对全省健康教育工作统筹推进、政策制定、资源下沉的相关建议:*
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