调查

调查报告
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1.
您的性别
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2.
您所在的年级
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
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3.
您所学专业属于哪一类别
文科类
理工科类
农林类
医药类
艺术体育类
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4.
您是否听说过“双碳目标”
从未听说过
听说过但不太清楚具体内容
清楚了解具体内容
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5.
“双碳目标”指的是哪两个目标
碳达峰、碳中和
碳减排、碳交易
碳固定、碳利用
不清楚
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6.
下列哪种垃圾属于可回收物
用过的餐巾纸
空矿泉水瓶
过期药品
果皮
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7.
废旧电池应该投入哪一类垃圾桶
可回收物
厨余垃圾
有害垃圾
其他垃圾
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8.
请您对以下关于生态文明的观点打分,分值对应态度:1非常不同意,2不同意,3一般,4同意,5非常同意
非常不同意不同意一般同意非常同意
绿水青山就是金山银山
绿水青山就是金山银山
生态环境保护和每个人都息息相关
生态环境保护和每个人都息息相关
经济发展比生态环境保护更重要
经济发展比生态环境保护更重要
校园生态文明建设很有必要
校园生态文明建设很有必要
保护环境是国家的事,和学生关系不大
保护环境是国家的事,和学生关系不大
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9.
您所在宿舍是否进行垃圾分类
一直都做
经常做
偶尔做
几乎不做
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10.
您平时上课出行主要选择哪种方式
步行
自行车/共享单车
电动车
校园巴士
私家车
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11.
您在校园日常生活中,做到过以下哪些节约行为【多选题】
离开教室/宿舍随手关灯
随手关闭不用的水龙头
打印纸双面使用
不使用一次性餐具
按需取餐,不浪费粮食
以上都没做到
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12.
您主要通过哪些渠道了解生态文明相关知识【多选题】
学校课堂教学
校园宣传活动
社交媒体平台
电视新闻/报纸
线下科普展览
几乎没有了解过
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13.
您是否参加过学校组织的生态文明相关活动(如植树、环保宣讲、垃圾分类志愿活动等)
经常参加
偶尔参加过一次
从未参加过
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14.
您认为当前校园生态文明建设存在哪些问题【多选题】
宣传教育不到位,师生了解不足
环保设施不完善,垃圾分类设施不足
师生环保意识普遍薄弱
学校组织的相关活动太少
没有明显问题
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15.
对于提升大学生生态文明素养,您有哪些意见或建议?
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