宝山世外实验班英语综合素养调研问卷（学生卷）

问卷说明

亲爱的同学，你好！为了更好地了解校园英语使用情况，创设更地道的语言环境，帮助你提升英语综合能力，我们特开展本次调研。本问卷采用匿名方式，你的真实回答对我们非常重要。感谢你的参与！

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宝山世外实验班英语综合素养调研问卷（学生卷）

第一部分 校内学科英语使用情况

在英语、数学、科学课三大学科上，老师使用英语进行授课、讲解或互动的频率大约是？（每行选一个）

在课堂学习中（语文、道法除外），老师使用英语进行授课、讲解或互动的频率大约是?

在课堂学习中（语文、道法除外），老师使用的PPT课件中英语内容的占比大约是?

在课堂学习中（语文、道法除外），作业中英语内容的占比大约是?

在学科学习中，你对英语词汇的掌握程度如何?

A. 能较熟练地理解和使用

B. 大部分能理解

C. 基础词汇可以，专业词汇有困难

D. 经常需要查词典或询问老师

E. 感到比较困难

当老师用英语解释学科概念时，你遇到的主要困难是什么?（可多选）【多选题】

你平均每天有多少时间在课间或校园活动中使用英语?

第二部分 校园英语语境

教室和校园周边环境中，英语展示（如标语、海报、展示板等）出现的频率是?

A. 很少出现

B. 有时出现

C. 经常出现

10.

当你需要在校园中用英语表达自己的想法时，你的感受是?

A. 很自然，可以比较自信地表达

B. 基本有信心，但偶尔会担心表达不准确

C. 有想法，但开口前会犹豫

D. 比较害怕说错，所以会尽量少说

E. 很少有机会进行英语口语表达

12.

对于"让英语更多地成为校园中的交流工具，而不仅仅是一门学科"，你有什么建议或想法?

第三部分 校外英语使用

15.

你是否参加过以下英语能力测评或标准化考试?（可多选）【多选题】

【预告】本学期多邻国（Duolingo English Test）测评安排

本学期，学校将安排同学们利用课余时间进行一次多邻国（Duolingo English Test）测评，以科学评估大家的英语水平。请同学们在12月底前将多邻国成绩递交给本班英语老师，具体测评细则另行通知。