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安康学院在校大学生阅读现状调查问卷
含AI生成内容
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亲爱的同学,您好!为了了解安康学院在校大学生的阅读现状,进一步提升图书馆服务质量,我们正在开展本次调查。请您根据自身真实体验和实际感受填写,答案没有对错之分,您的回答对我们至关重要。问卷采取匿名方式,请您放心填写。预计填写时间:约3-5分钟。
*
1.
您的性别
男
女
*
2.
您的年级
大一
大二
大三
大四
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3.
您的专业所属学科类别
文学类
理学类
工学类
教育学类
医学类
管理学类
经济学类
其他
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4.
其他专业所属学科类别请注明
*
5.
您所在的学院
数学与统计学院
文学与传媒学院
体育学院
经济与管理学院
电子信息工程学院
马克思主义学院
艺术学院
现代农业与生物技术学院
化学与环境学院
外语学院
教育学院
医学院
*
6.
您平均每周阅读(包括纸质书与电子书)的时间
几乎不读
1–2小时
3–5小时
6–10小时
10小时以上
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7.
您主要的阅读形式是
【多选题】
纸质图书
手机电子书
平板电脑电子书
网络文章/公众号内容
听书类App
*
8.
您到图书馆借书的频率
从未借过
偶尔(1学期1–2次)
有时(1月1次左右)
经常(每周1次或以上)
*
9.
您通常借阅的图书类型
【多选题】
专业类教材与资料
文学小说类
心理励志类
历史人文类
经济管理类
外语学习类
其他
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10.
其他借阅图书类型请注明
*
11.
您借阅图书的主要目的
【多选题】
完成课程学习
备考或论文研究
兴趣阅读
放松娱乐
提升个人素养
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12.
请您根据自己的实际情况,对以下陈述的认同程度进行打分(1非常不同意,2不同意,3一般,4同意,5非常同意)
1 非常不同意
2 不同意
3 一般
4 同意
5 非常同意
图书馆藏书种类丰富,能满足我的需求
图书馆藏书种类丰富,能满足我的需求
图书更新速度较慢影响我的借阅意愿
图书更新速度较慢影响我的借阅意愿
图书馆环境安静舒适,有助于阅读
图书馆环境安静舒适,有助于阅读
馆内座位数量与空间充足
馆内座位数量与空间充足
我更倾向于使用电子资源而非借阅纸质书
我更倾向于使用电子资源而非借阅纸质书
朋友或老师推荐会影响我的借阅行为
朋友或老师推荐会影响我的借阅行为
图书馆宣传活动会激发我的阅读兴趣
图书馆宣传活动会激发我的阅读兴趣
*
13.
您是否了解安康学院图书馆的“阅读推广”活动
非常了解
了解一些
听说过但没用过
完全不了解
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14.
您更偏好哪种阅读方式
纸质书阅读
电子阅读
两者都喜欢
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15.
您未来是否有继续借阅图书的意愿
没有
可能有
一定会有
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16.
若您借书较少或不借书,主要原因是
【多选题】
借书流程复杂
时间不充裕
电子书更方便
图书内容吸引力不足
图书馆位置不便
不知道有哪些可借图书
其他
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17.
其他借书较少或不借书的原因请注明
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18.
您希望图书馆在哪些方面进行改进
【多选题】
增加新书数量与种类
增设休闲阅读区
增加新书阅读推荐活动、书友会分享等互动项目
提高电子资源可及性与使用指导
其他建议
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19.
其他改进建议请注明
20.
您认为图书馆在培养大学生阅读习惯方面还可以做哪些改进?
21.
您对安康学院图书馆的总体印象或建议:
评价对象得分
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