《影响深远的人文精神》课前调查问卷

（本问卷为单项选择题，题目后面备注是课“可多选”的为多选题）
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1. 在你所在的村或社区，办酒席的情况如何?
A. 酒席很多，一年到头送不完的礼
B. 有一些，但不算多
C. 很少，大家比较节俭
D. 没注意过
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2. 对于“办酒席讲排场、比阔气”这种现象，你的态度是?
A. 不好，浪费钱，应该节俭
B. 可以理解，大家都这样
C. 很好，排场大才有面子
D. 无所谓
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3. 你之前听说过天柱县的“合约食堂”吗?
A. 没听说过
B. 听说过名字，但不太了解
C. 听说过，也知道一些具体情况
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4. 据你所知，“合约食堂”主要解决的是什么问题?（如没听说过，请选D）
A. 村民吃饭难的问题
B. 滥办酒席、铺张浪费的问题
C. 村里缺少活动场所的问题
D. 不了解
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5. 你对中华优秀传统文化（如古诗词、传统节日、民族技艺等）感兴趣吗?
A. 很感兴趣
B. 有点兴趣
C. 不太感兴趣
D. 完全没兴趣
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6. 你认为传统文化对今天的生活还有用吗?
A. 很有用，能教我们做人的道理
B. 有一点用，但关系不大
C. 没什么用，都是老古董了
D. 没想过
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7. 你之前听说过“中华人文精神”这个词吗?
A. 没听说过
B. 听说过，但不清楚具体指什么
C. 听说过，大致知道是什么意思
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8. 你认为“人文精神”主要指的是什么?（选最接近的一项）
A. 文学、历史、艺术等文化知识
B. 做人的道理、生活的智慧、人与人相处的准则
C. 科学技术和发明创造
D. 不太清楚
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9. 你认为下列哪一项是中华人文精神带来的好处?（可多选）【多选题】
A. 帮助人们思考什么是真正的“好日子”
B. 让人与人之间关系更和谐
C. 通过文化教育人、感化人
D. 以上都是
E. 不太清楚
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10. 你认为下列哪种行为体现了“俭约自守”?
A. 办酒席讲排场、比阔气
B. 量入为出，不铺张浪费
C. 别人买什么我也买什么
D. 不太清楚
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11. 你认为下列哪种做法体现了“以文化人”?
A. 用罚款来惩罚违规行为
B. 通过讲故事、办讲堂来教育人
C. 用命令强制大家遵守规矩
D. 不太清楚
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12. 当大家意见不同时，你认为最好的处理方式是?
A. 谁嗓门大听谁的
B. 少数服从多数，不用管少数人的意见
C. 大家坐下来商量，找到都能接受的办法
D. 各搞各的，互不干涉
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13. 你认为一件好的艺术作品，美在哪里?
A. 只要颜色好看、形状漂亮就行
B. 好看是基础，但背后有故事、有情感更重要
C. 无所谓美不美，实用就行
D. 不太清楚
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14. 对于“中华人文精神”这一课，你的学习期待是?
A. 很期待，想了解传统文化中的智慧
B. 一般，上什么课都行
C. 不太期待，可能很枯燥
D. 没想过
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15. 你希望老师在课堂上采用什么样的教学方式?（可多选）【多选题】
A. 多讲一些身边的故事
B. 多组织讨论、辩论
C. 多看视频、图片
D. 多安排小组活动
E. 以老师讲解为主
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