初中数学研究性学习活动的调查问卷

*
1.
你在数学学习的过程中尝尝会觉得
非常感兴趣，并且可以学好数学知识
有一点困难，但是相信努力可以有收获
学习难度大，对于学好数学知识没什么信心
学习数学知识不感兴趣
*
2.
在学习数学课的过程中，你是否经常感到满足感和收获
经常有
有时有
很少有
几乎没有
*
3.
数学课上你最喜欢的数学内容是什么
公式、定理、结论的学习
怎么解数学题的技巧
介绍数学史、数学故事和相关相关数学知识的背景
老师和学生一起探讨数学问题
4.
你对数学研究性学习是否感兴趣
非常感兴趣
比较感兴趣
不太感兴趣
毫无兴趣
*
5.
你是都觉得有必要开设数学研究性学习课
很有必要
有必要
没有必要
可有可无
*
6.
你对数学研究性学习的技巧
可以培养自己的创新精神和实践能力
可使自己对数学知识的理解到达一个更高的层次
比普通的数学课更有趣一点而已
就是换个方式上数学课而已
*
7.
你觉得该如何安排数学研究性学习的内容
应与数学教学内容紧密结合
应结合生活实际选择研究性学习内容
应选择学生讲兴趣的问题
听从学校安排
*
8.
你犯数学研究性学习中虚假的最大困难你在数学研究性学习中最大的最大困难是什么
时间紧
缺少资料
老师知道不够
自己知识储备有限
*
9.
你对生活中的数学问题感兴趣吗
非常感兴趣
比较感兴趣
一般
不感兴趣
*
10.
你对数学实验感兴趣吗
非常感兴趣
比较感兴趣
不感兴趣
不知道什么
*
11.
在数学学习遇到困难时，你会
马上找老师，让老师告诉我解决问题的方法和答案
和同学一起讨论，研究
自己通过查找资料来解决
放在一边等老师讲
问卷星提供技术支持
举报