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大学生辅助性技能认同与网络公益参与意愿调查
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卷首语:
你好!本问卷旨在了解大学生对自身特长与网络利他行为的看法。匿名填写,仅用于学术研究。感谢支持!
第一部分:基本信息
*
1.你的性别:
A.男
B. 女
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2.你所在的年级:
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
E. 大五
F. 研究生及以上
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3.你所在的学科门类:
A. 文学
B. 历史学
C. 哲学
D. 经济学
E. 管理学
F. 法学
G. 理学
H. 工学
I. 农学
J. 医学
K. 艺术学
L. 其他(请说明)
*
*
4.你平均每天使用网络的时长:
A. 不足2小时
B. 2-4 小时(不含4小时)
C. 4-6 小时(不含6小时)
D. 6小时或更多
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5. 你是否有过网络公益/线上志愿参与经历(如线上答疑、网络救助、公益协作等):
A. 有
B. 没有
第二部分:辅助性技能认同
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6. 你是否具备某些自认为“非主流”或“有点冷门”,但可能帮到别人小忙的特长?
A.没有,感觉各方面都很普通
B.有
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7. 该特长是?:
【多选题】
A. 辨认潦草字迹/看懂复杂手稿
B. 听懂特定方言/少数民族语言
C. 修老照片/修复模糊影像
D. 辨认小众徽章、Logo或动植物
E. 擅长倾听和整理混乱的叙述
F. 空间记忆力强,看一眼地图就能指路
G. 其他(请补充)
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8. 这类的特长,平时你会主动和朋友提起吗?
A. 经常主动展示,挺自豪的
B. 别人问起才会说
C. 基本不提,觉得没啥用或不好意思说
第三部分:任务价值感知与激励偏好
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9. 读到“帮陌生人辨认亲人临终字迹”这类故事时,你的第一感受趋近于?
A. 沉重、共情,觉得帮上忙很有意义
B. 佩服帮忙的人,但感觉和自己关系不大
C. 好奇字迹到底有多难辨认
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10. 如果要在线上加入一场持续、非物质的利他协作(类似上述认字),什么对你最重要?
【
最多
选择2项】
A. 任务自己能轻松胜任,不造成负担
B. 求助者非常真诚,给出正向情感反馈
C. 氛围轻松,组员间有说有笑,不道德绑架
D. 清晰看到我的参与推动了某个善意的结果
E. 发现自己的“冷门特长”真的能解决一个现实问题
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11. 为保证问卷填写质量,请你在本题中仅选择“其他”。
A. 经常参与网络互助
B. 偶尔参与网络互助
C. 从不参与网络互助
D. 其他
第四部分:参与意愿的改变
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12. 场景假设:你在网上偶然发现了一个求助帖,正好你的“冷门特长”可以完美解决帖主的困扰(比如帮人看清老照片上的面孔、听明白一段方言录音),你会怎么做?
A. 非常有动力,立刻着手帮忙
B. 有点想帮,但如果流程复杂就算了
C. 先刷刷评论区,看别人反应再定
D. 一般不参与,围观一下就好
致谢
再次感谢你抽出宝贵时间完成本次问卷!你的真实回答对本研究至关重要。祝你学业顺利,生活愉快。
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