尊敬的老师：
您好！为了更好地理解当前我校小学语文课堂教学中面临的实际挑战，提升教学质量，我们特开展此次调查。本问卷旨在收集一线教师的真实感受与困惑，仅用于校内教研分析，您的回答将为我们提供宝贵的参考。请根据您的实际教学情况放心填写，感谢您的支持与配合！
第一部分：基本信息
第二部分：课标落地整体教学痛点
8.课堂实施痛点（1 完全无困扰 2 轻微困扰 3 一般 4 较大困扰 5 严重困扰）
（1）创设生活化、实践性语文学习情境
（2）落实“少做题、多读书、读整本书”课标要求
（3）课堂兼顾优等生、中等生、学困生分层教学
（4）实现“教—学—评”一体化过程性评价
（5）利用信息技术拓展语文学习空间，不沉溺多媒体
（6）课堂兼顾听说读写梳理综合实践，不割裂训练
第三部分：各课型教学棘手程度与难点
为更精准调研，本次调研将课型分为：识字写字课、精读阅读课、略读/思辨阅读课、习作/写话课、口语交际课、整本书阅读课、梳理与探究/跨学科七大类。
第四部分:评价、作业、资源配套痛点
第五部分：课堂教研需求调研
15.针对您最棘手的课型，您希望获得哪些培训、教案、工具类资源支持？（每一类可选2项）
第六部分：开放意见征集
问卷到此结束，再次感谢您的宝贵时间与真诚分享！
