课题研究-教育 调查问卷
问卷说明
通过对雅斯贝尔斯《什么是教育》的阅读设定自己的大学生活
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课题研究-教育 调查问卷
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1.
教育的核心是对话，尝试与知识对话。你是如何学习的呢？
【多选题】
“上课记笔记，考前背重点”的被动模式
带着“质疑与追问”探索性学习
与师长对话，主动找老师交流
和同伴交流问题，共同进步
*
2.
“教育即成长”你想成为什么样的人呢？
【请选择1
-
2项】
拥有批判性思维的客观的人
尽力考取证书，提升自己
全面发展，多多体验丰富活动
快乐至上，满足自己为先
*
3.
接受“成长的不确定性”，成长中，你是什么样的态度呢？
【多选题】
勇于“试错”，积极探索
分数第一，刷绩点
定期复盘，制定计划
灵活安排时间，劳逸结合
*
4.
在责任中自由，对成长负责，你的生活会有什么样的色彩呢？
【多选题】
定期阅读专业外的书籍
掌握新技能，丰富自我
定时锻炼，强健体魄
欣赏风景，行万里路
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5.
你是否会盲目跟风，为“不落后”而内卷，为综测加分参加大量活动
是
不是
*
6.
是否会制定“弹性周计划”，预留“深度工作时间”，其余时间自由灵活安排，但保证每周都有明确的“成长增量”
是
不是
*
7.
对于一件事情，你更注重这件事的过程还是结果？
过程
结果
*
8.
你愿意成为一个功利主义者吗？
愿意
不愿意
*
9.
你的国防教育，安全教育和劳动教育是怎么完成的？
认真听课，做好笔记
随便刷刷，水完就好了
看心情，心情好了认真看
*
10.
你认为大学在培养一个怎样的人？
【多选题】
专业能力扎实的人
终身学习的人
创新与实践能力强的人
有健全人格的人
适应力与抗压性强的人
独立思考的人
*
11.
你有明确的大学目标吗？
包有的，哥们是规划小能手
暂时还没，先享受生活再说
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