临床医师带教老师调查问卷

尊敬的带教老师您好！
感谢您在百忙之中抽出时间参与本次调查，在学生的实行生涯中，带教老师的指导对其将来形成严谨的工作态度，培养出色的工作能力起着重要作用，为了完善实习同学的管理，提高实习同学的教学质量，设计此问卷，请各位老师按照调查表内容，结合自己的实际情况如实填写，感谢您的配合！
*
您的姓名：
性别：
一、临床医师带教老师教学能力问卷表
请认真阅读每一个条目并决定该陈述对您适用的程度或发生的频率。按照下面的频率在 相应条目后面做选择。 答案没有“对”或“错”，请您务必尽可能真实回答，谢谢！。
*
1.指导临床医学生实施规范 、适用临床的医师技能操作
没有能力
有—点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
2.以临床医学生为主体，注重调动医学生的积极性
没有能力
有—点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
3.尊重爱护临床实习生，洞察实习生的心理变化、学习需求
没有能力
有—点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
4. 客观及时评价临床实习生临床实践表现
没有能力
有—点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
5. 指导临床实习生开展专科抢救与配合
没有能力
有—点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
6. 教学方法因人施教，能灵活应用不同的教学方法
没有能力
有—点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
7．具备开展带教查房的能力
没有能力
有—点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
8. 及时恰当解决临床实习生提出的问题，必要时向他人寻求帮助
没有能力
有—点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
9. 具备清楚的言语表达和讲授能力
没有能力
有—点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
10.根据教学反馈（临床情况、 实习生实习情况） 适时调整教学内容和方法
没有能力
有—点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
11. 重视临床实习生法律意识培养
没有能力
有—点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
12. 注重培养临床实习生统筹工作能力
没有能力
有—点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
13.全面系统掌握本科室疾病相关理论知识和实践经验
没有能力
有—点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
14.重视临床实习生职业道德培养教育
没有能力
有—点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
15.指导临床实习生使用专科性较强的设备、仪器
没有能力
有—点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
16. 关注临床实习生实习情况，给予更多实操机会。
没有能力
有—点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
17. 重视临床实习生职业防护能力培养
没有能力
有—点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
18.带 教 过程 严 格 执 行 带 教（ 实 习） 计 划
没有能力
有—点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
19. 重视临床实习生人 际 沟 通 能 力 培 养
没有能力
有—点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
20. 指导临床实习生进 行 病 情 观 察 及 判 断
没有能力
有—点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
21. 指导临床实习生 规 范 书 写医疗 文 书
没有能力
有—点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
22. 具 备 组 织 出 科 考试 的 能 力
没有能力
有—点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
23. 注 重 培 养临床实习生批判性 思 维 能 力
没有能力
有—点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
24. 带 教 意 识 强
没有能力
有—点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
25. 明 确 带 教 老 师 职 责
没有能力
有—点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
*
本月为实习生教学了哪些内容？
*
您对教学工作有何建议？
问卷星提供技术支持
举报