2025年数字信息工程学院师德师风调查问卷[学生版]

师德师风建设是我院发展中非常重要的一环，是落实好立德树人根本任务的重要保障。目前，全党正在开展深入学习贯彻中央八项规定精神学习教育，我们希望通过向在校生发放师德师风调查问卷，全面、客观、真实地了解我院师德师风方面存在的问题，收集改进和加强师德师风建设的意见、建议。
特别申明：本问卷匿名填写，仅用于师德师风建设。
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1.所在年级

大一
大二
大三
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2.所在专业
物联网应用技术
大数据技术
信息安全技术应用
数字媒体技术
工业软件开发技术或软件技术
现代教育技术
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3.教师授课过程中是否存在以下行为（多选）【多选题】
课堂上接打电话
播放无关视频
发表不当言论
酒后上课
无上述行为
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4.是否发现教师存在（多选）【多选题】
索要礼品礼金
要求学生有偿补课
学术不端（抄袭/数据造假）
无上述行为
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5.教师对待学生公平性
一视同仁
偏爱特定学生（如成绩优异者）
存在歧视现象（请说明）
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6.考试评分是否公正
严格按标准
存在照顾个别学生
严重舞弊
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7. 教师课后答疑情况
主动提供辅导
线上及时回复学生问题
难以联系
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8. 教师对学生人格的尊重度
始终尊重
偶尔言语侮辱
经常贬损学生
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9. 是否存在不当接触（选填）
性骚扰
暧昧言语
无
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10. 课程思政融入效果
自然生动有启发性
生硬说教
完全未体现
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11. 教师传递的价值观
积极向上
消极抱怨
存在错误倾向
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12. 总体师德满意度（5星制）
★★★★★（非常满意）
★★★★☆
★★★☆☆
★★☆☆☆
★☆☆☆☆（极不满意）
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13. 请描述您遇到的最佳师德案例（具体教师行为，不需要提及教师姓名）:
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14.如果发现有教师存在师德师风方面的问题，你会通过何种渠道反应问题？【多选题】
辅导员
学院领导
教务处
座谈会
12345
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15.请评价你所在专业师德师风建设和监督状况
差
一般
良好
优秀
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16.请评价学院师德师风建设和监督状况
差
一般
良好
优秀
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17.其他改进建议：
问卷星提供技术支持
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