返家乡寒调的问卷调查(研究青少年情绪表达)

亲爱的朋友:
你好!
为深入贯彻国家 “十五五” 规划中关于加强青少年心理健康教育、促进城乡教育优质均衡发展的相关要求,我们“青言探微队”正在开展返家乡寒调项目 —— 襄阳市樊城、襄州两区城乡中小学青少年情绪语言表达差异调研。本次调研旨在了解不同学段、城乡背景下青少年的情绪表达现状,探究学业压力、师生及亲子互动、互联网语言对情绪表达的影响,为优化区域心理健康教育策略、搭建家校共育桥梁提供实证参考。
本问卷实行匿名制,所有数据仅用于学术研究,严格保密个人信息,不会泄露给任何第三方。问卷题目无对错之分,请根据您的真实情况作答。感谢您抽出宝贵时间支持本次调研,祝您生活愉快!
注:若无特殊说明答案均为单选,请在符合您意愿或情况的答案上打“✓”
*
1.
你的性别:
男生
女生
不愿透露
*
2.
你所在的学段?
小学五年级
小学六年级
初一
初二
初三
高一
高二
高三
*
3.
你所在的学校?
樊城区乡镇
樊城区市区
襄州区乡镇
襄州区市区
*
4.
你认为自己能否清晰地用语言描述学业压力带来的情绪(如焦虑、烦躁)?
完全不能
较难描述
一般
基本能描述
完全能描述
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5.
当你感受到学业压力时,会通过哪种语

直接倾诉,明确表达自己的疲惫焦虑。
沉默寡言,很少用语言表达压力。
用调侃自嘲的语言缓解压力
其他(具体说明)
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6.
当你无法用语言表达学业压力带来的情绪时,会选择哪些替代方式?(多选,最多三项)

最多选择3项】
写话抒怀,写日记或画画。
试听放松,听喜欢的音乐刷短视频。
运动解忧,打球、跑步或出门走走
闲聊解闷,和同学朋友聊聊天,一起玩
其他
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7.
.与父母交流时,你是否愿意主动表达自己的开心、委屈等情绪?
完全不愿意。
不太愿意
一般比较愿意
非常愿意
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8.
.当你想向父母表达负面情绪时,通常会用什么方式?

直接说出感受
通过写纸条发信息表达
用行动,比如摔东西,沉默来暗示
其他
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9.
和老师沟通时你表达情绪的方式跟父母其他人有什么不同?
跟老师说会更克制。不敢直接表达真实情绪。
会更注意用词,尽量说得委婉有礼貌。
只说开心的事,负面情绪都藏着不说
和跟别人说没有什么区别。
其他
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10.
.父母或老师能否理解你使用的互联网情绪表达语言?
完全能理解
基本能理解
不太能理解
完全不能理解
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11.
你通常在哪些情境下使用互联网语言表达情绪,(多选,最多选三项)最多选择3项】
和朋友或者同学线上聊天
在社交媒体(如朋友圈微博)发帖
与长辈沟通时偶尔使用
其他情况
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12.
.你觉得使用互联网语言表达情绪,对你和父母 / 老师的关系有什么影响?

让关系更亲近
没什么影响
让关系有些疏远
其他
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13.
你觉得在你生活的环境里,有哪些因素让你更容易或更难用语言表达自己的情绪?(如家庭氛围、学校环境、同伴影响等等)
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14.
如果有机会改善,你最希望获得哪些支持?(比如老师、父母的支持、情绪沟通课程等等)
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