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生态文明建设视域下中南财经政法大学校园自然环境现状与优化调查问卷
录音中...
尊敬的老师、同学、访客朋友们：您好！本次问卷以生态文明建设为核心视角，聚焦中南财经政法大学校园自然环境建设现状，旨在全面收集师生群体对校园生态环境的真实评价、核心诉求与优化建议，为我校绿色校园、生态文明校园建设及长效发展提供学术参考与实践依据。
本次问卷采用匿名形式填写，所有数据仅用于课题研究，我们将对您的个人信息与填写内容严格保密。问卷预计占用您 3-5 分钟的时间，请您根据实际情况放心填写。衷心感谢您的支持与配合！
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1.
您的身份：
全日制本科生
硕士研究生
博士研究生
教职工（含行政、教辅、后勤人员）
校外访客 / 其他
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2.
您日常主要所在的校区：
南湖校区
首义校区
两个校区均常去
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3.
您在校 / 入校时长：
1 年及以内
1-3 年
3-5 年
5 年以上
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4.
您日常日均在校时长：
4 小时以内
4-8 小时
8 小时以上
不住校
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5.
您日常高频使用的南湖校区核心区域（可多选）：
【多选题】
中区
临湖区域
环湖区域
望湖区域
滨湖区域
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6.
您认为以上四个区域中，生态环境建设现状最优的是？
中区
临湖区域
环湖区域
望湖区域
滨湖区域
无明显感知
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7.
我了解我校围绕生态文明建设开展的相关举措（绿色校园建设、环保宣传、节能减排项目等）
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
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8.
我认为校园自然环境建设应优先遵循生态优先、因地制宜的原则，而非单纯追求视觉美观
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
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9.
我认为师生的广泛参与，是校园生态文明建设与环境优化的关键环节
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
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10.
校园绿化布局、绿植养护与物种多样性
非常不满意
非常满意
1
2
3
4
5
*
11.
校园水体环境（晓南湖、景观水池等）的水质、保洁与生态治理效果
非常不满意
非常满意
1
2
3
4
5
*
12.
校园垃圾分类、废弃物回收等环保设施的布局合理性与完好度
非常不满意
非常满意
1
2
3
4
5
*
13.
校园环境卫生、噪音扬尘等污染管控水平
非常不满意
非常满意
1
2
3
4
5
*
14.
校园生态环境管护与问题处置的响应效率
非常不满意
非常满意
1
2
3
4
5
*
15.
您在校园内日常主动践行生态环保行为（垃圾分类、节约用水用电、不践踏草坪等）的频率？
从不
偶尔
经常
总是
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16.
您是否参与过我校举办的生态文明 / 环保主题相关活动（植树、环保科普、绿色校园志愿活动等）
多次参与
参与过 1 次
听说过但未参与
完全没听说过
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17.
若学校发起校园生态优化相关的志愿活动、建言献策活动，您的参与意愿是？
非常不愿意
不愿意
一般
愿意
非常愿意
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18.
您认为当前我校校园自然环境与生态文明建设中，最突出的问题有哪些？（可多选）
【多选题】
绿化布局不合理，部分区域绿植过度
植物多样性不足，景观同质化严重
水体环境治理不到位，存在水质差、异味等问题
垃圾分类设施配置不足、布局不合理
绿植养护不到位，存在枯枝、黄土裸露等问题
生态配套休憩、科普设施缺失或老化
校园噪音、扬尘等污染管控不足
生态文明宣传不足，师生认知度、参与度低
生态建设长效管理机制不完善
两个校区生态建设不均衡
其他：
*
*
19.
您认为我校校园自然环境优化与生态文明校园建设，应重点聚焦哪些方向？（可多选）
【多选题】
提升绿化品质，丰富植物多样性，打造特色生态景观
强化水体生态治理，改善晓南湖等核心水体环境
完善生态环保与配套休憩设施，提升使用体验
加强环境卫生与污染管控，提升校园环境质量
完善绿植养护与环境管理的长效机制
加强生态文明科普，打造校园生态文化品牌
搭建常态化师生参与渠道，鼓励师生参与校园生态建设
统筹两个校区生态建设，补齐差异化短板
其他：
*
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20.
关于我校校园自然环境优化与生态文明校园建设，您还有哪些具体的建议或想法？
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