眉县齐镇初级中学教师洪水灾害逃生路线认知调查问卷

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1.
1.您所教授的学科类型
A.地理
B.文科类
C.理科类
D.艺体、后勤及其他
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2.
2.您的教龄
A.3年及以内
B.4-10年
C.11-20年
D.20年以上
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3.
3.您是否担任班主任职务
A.是
B.否
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4.
4.您具体任教科目
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5.
5.您对齐镇南高北低地形、校园积水形成原因、汇水风险区域的熟悉程度？
A.十分熟悉，能够自主判断洪涝风险
B.大致了解
C.仅知道基础常识
D.完全不了解
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6.
6.您能否精准识别校园内常年积水、容易发生倒灌的高危地段？
A.可以全部识别
B.识别大部分
C.只能认出小部分
D.无法识别
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7.
7.您是否掌握洪水避险核心原则（向地势高处撤离、避开排水沟、低洼通道等）？
A.完全掌握
B.基本掌握
C.不太清楚
D.完全不清楚
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8.
8.您是否熟记本校洪水疏散路线、撤离顺序、高地安全集结点？
A.熟练掌握，可独立组织学生疏散
B.大体了解，细节缺失
C.只知道日常楼道路线
D.完全不了解洪水专用逃生路线
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9.
9.您是否发现现有逃生路线存在途经积水区、道路拥堵、地势不合理等问题？
A.清楚多处问题
B.隐约发现个别问题
C.从未留意
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10.
10.遭遇突发校内洪涝险情时，您有信心有序带领学生撤离吗？
A.完全有信心
B.基本可以完成
C.信心不足
D.无法完成指挥工作
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11.
11.您会在日常课堂或者班会中讲解洪水避险、逃生路线相关内容吗？
A.经常讲解
B.偶尔提及
C.很少提起
D.从未讲解
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12.
12.您参加过教育局或学校组织的洪涝应急疏散专项培训吗？
A.多次参加
B.参加过1-2次
C.从未参加
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13.
13.您认为目前本校教师整体的洪水避险知识储备，能够应对突发险情吗？
A.完全够用
B.基本够用
C.存在较大缺口
D.严重不足
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14.
14.造成本校洪涝防灾工作难以落实的主要原因 【多选题】
A.教师防灾知识不足、逃生路线不熟
B.学生防灾意识淡薄
C.原有逃生路线规划不合理
D.学校缺少防灾演练与培训
E.其他
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15.
15.结合日常工作，您认为本校洪水应急逃生方案最大的短板是什么？
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16.
16.您认为如何提升老师们对洪水逃生路线、防灾地理知识的熟悉程度？
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17.
17.对于优化校园洪水逃生规划，您有哪些可行建议？
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