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“强化担当作为，引领学风建设”大专院校学风现状调查问卷
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亲爱的同学：
您好！本次问卷是青马小组围绕学风建设开展的专项调研，面向大专学生设计，旨在摸清当下院校学习现状、梳理学风短板，发挥青马学员先锋带头作用，优化贴合专科人才培养的学风提升方案。问卷全程匿名，所有数据仅用于小组课题研究，信息严格保密，请结合自身真实情况作答，感谢配合！
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1.
你的在读年级
A. 大一
B. 大二
C. 大三（顶岗实习阶段）
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2.
身份情况
A. 青马工程学员
B. 班委/社团学生干部（非青马）
C. 普通学生
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3.
你学习的核心动力是什么？（可多选）
【多选题】
A. 学好专业技能，方便未来就业上岗
B. 考取职业技能证书、专升本深造
C. 应付课程考核，不挂科顺利毕业
D. 老师、辅导员督促要求
E. 身边优秀同学带动
F. 没有明确学习目标
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4.
你对专业课、实训实操课的重视程度
A. 高度重视，主动额外练习实操、钻研专业技能
B. 正常对待，按要求完成课堂与实训任务
C. 被动应付，只求达标及格
D. 毫不在意，上课、实训全程敷衍
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5.
是否会规划学习、实训、考证安排？
A. 长期制定计划并严格执行
B. 偶尔规划，难以坚持落实
C. 有想法但从不落实行动
D. 完全没有规划
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6.
日常课程、实训课出勤情况
A. 全勤，无迟到、早退、旷课记录
B. 偶尔迟到，无旷课
C. 每月旷课1-3节理论/实训课
D. 经常逃课、缺席实训
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7.
上课、实操实训期间你的状态（可多选）
【多选题】
A. 紧跟教学节奏，认真记录要点、动手实操练习
B. 安静待在工位座位，不主动互动提问
C. 玩手机、闲聊、打瞌睡，不参与实操训练
D. 做和学习无关的事，敷衍完成实训报告
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8.
遇到难懂理论、不会操作的实训项目，你会？
A. 主动请教老师、实训师傅或同学，课后加练巩固
B. 课上听懂多少算多少，不懂直接搁置
C. 直接放弃，实训任务照搬他人成果
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9.
无课时，你自主学习、实操练习日均时长
A. 3小时以上
B. 1-3小时
C. 0-1小时
D. 几乎不主动学习、练技能
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10.
自主学习、实操练习常去地点（可多选）
【多选题】
A. 图书馆、自习室
B. 校内实训车间、机房
C. 宿舍
D. 校外场所，基本不学习
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11.
作业、实训报告完成方式
A. 独立思考、自主实操后撰写完成
B. 和同学互相讨论、分工协作完成
C. 直接抄写同学、网上复制内容
D. 经常拖延、不交作业与实训材料
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12.
是否主动参与技能竞赛、考证辅导、企业讲座等提升活动？
A. 积极参与，主动报名各类技能提升活动
B. 感兴趣的项目才选择性参加
C. 只有班级强制要求才到场
D. 从不主动参与任何课外提升活动
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13.
在你看来身边最突出的学风问题（可多选）
【多选题】
A. 理论课、实训课低头玩手机，纪律松散
B. 迟到、旷课、缺席实训现象普遍
C. 作业、实训报告抄袭，考前临时突击
D. 缺乏自律，没有技能提升、考证规划
E. 班级学习、实操互助氛围薄弱
F. 不存在明显不良学风问题
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14.
你认为产生学风问题的主要原因（可多选）
【多选题】
A. 自身自律不足，缺少成长与就业担当意识
B. 课程、实训内容和岗位需求匹配度不高，吸引力弱
C. 班级缺少榜样学生带动学习氛围
D. 短视频、游戏等娱乐占用大量课余时间
E. 院校课堂、实训场地管理监督力度不足
F. 其他
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15.
你身边是否存在考试作弊、实训数据造假等学术不端行为？
A. 从未见到
B. 个别情况偶尔出现
C. 比较常见，不少同学抱有侥幸心理
问卷到此结束，再次感谢你的真诚作答！
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“强化担当作为，引领学风建设”大专院校学风现状调查问卷
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