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核心素养导向下小学“科学+音乐”跨学科主题式教学行动研究
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亲爱的小朋友,欢迎参与本次小调查!这里的问题都是关于“科学+音乐”的趣味学习体验,没有标准答案,大胆说出你的真实想法就好啦~请在符合你想法的选项上打“√”。
*
1.
你现在是几年级学生?
选项1
A.低年级(1-2年级)
选项2
B.中年级(3-4年级)
选项3
C.高年级(5-6年级)
*
2.
你平时喜欢上科学课吗?
选项1
A.非常喜欢
选项2
B.喜欢
选项3
C.一般
选项4
D.不喜欢
*
3.
你平时喜欢上音乐课吗?
选项1
A.非常喜欢
选项2
B.喜欢
选项3
C.一般
选项4
D.不喜欢
*
4.
你觉得声音、振动、乐器这些内容,是科学还是音乐?
选项1
A.是科学
选项2
B.是音乐
选项3
C.都是
选项4
D.都不是
*
5.
如果把科学知识编成歌曲、节奏、小游戏,你愿意学吗?
选项1
A.超级愿意
选项2
B.愿意试试
选项3
C.随便
选项4
D.不想
*
6.
用拍手、敲杯子、吹瓶子做实验,你觉得好玩还是难?
选项1
A.特别好玩
选项2
B.还行
选项3
C.有点难
选项4
D.不想做
*
7.
你觉得音乐能帮你记住科学知识吗?比如背植物、天气、声音特点?
选项1
A.记得更快
选项2
B.有点帮助
选项3
C.没感觉
选项4
D.记不住
*
8.
上“科学+音乐”课时,你更喜欢自己玩还是和同学一起合作?()
选项1
A.自己做
选项2
B.两人一组
选项3
C.小组一起
选项4
D.都可以
*
9.
你认为哪首歌曲可以与科学关联?
选项1
A.《国歌》
选项2
B.《小雨沙沙》
*
10.
做完“科学+音乐”的小活动,你敢主动上台,给大家展示你的实验或歌声吗?
选项1
A.非常敢
选项2
B.老师鼓励就敢
选项3
C.有点害怕
选项4
D.完全不敢
*
11.
下面哪种“科学+音乐”活动你最想尝试?(可多选)
【多选题】
选项1
A.给科学知识点编儿歌/歌词
选项2
B.用身体节奏表现科学现象 (如风、雨、振动)
选项3
C.用杯子、橡皮筋做小乐器
选项4
D.听音乐猜科学场景 (森林、下雨、打雷)
选项5
E.用图画把科学和音乐画在一起
选项6
F.都不想
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