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XJTLU EAP小组讨论考试备考需求调查
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你好！感谢你参与本次问卷。本问卷旨在了解 XJTLU 学生在准备EAP小组讨论考试时的现状、困难和工具需求。问卷匿名填写，所有数据仅用于课程项目研究，请根据真实经历作答。
第一部分:基本信息
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1.
你目前的年级是?
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四及以上
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2.
你参加过几次 XJTLU 的计分小组讨论口语考试（含 EAP/EAP-related 课程）?
A. 0 次（尚未参加，但即将参加）
B. 1 次
C. 2 次
D. 3 次及以上
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3.
你对自己在小组讨论口语考试中的整体表现是否满意?（如尚未参加，请基于平时课堂小组讨论的表现作答）
A. 非常满意
B. 比较满意
C. 一般
D. 不太满意
E. 非常不满意
第二部分:备考现状
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4.
在小组讨论考试前，你通常会和组员提前进行模拟练习吗?
A. 每次都会充分练习多次
B. 会简单练一两次
C. 想练但最终没能组织起来
D. 从不提前练习
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5.
如果你从未或很少提前练习，最主要的原因是什么?（可多选）
【多选题】
A. 难以凑齐所有组员的时间
B. 不好意思主动提出练习邀请
C. 担心在练习中暴露自己英语口语的不足
D. 觉得练不练对成绩影响不大
E. 不知道该怎么练、练什么
F. 找不到合适的线下场地
G. 每次都有充分练习（不适用）
第三部分:讨论中的具体困难
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6.
在小组讨论（考试或课堂）中，你是否有过"想发言但不敢开口"的经历?
A. 从未有过
B. 偶尔
C. 经常
D. 几乎每次都有
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7.
在小组讨论中，你遇到"轮到自己但不知道该说什么"的情况有多频繁?
A. 从不
B. 偶尔
C. 经常
D. 几乎每次
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8.
在讨论过程中，是否会出现冷场或话题中断的情况?
A. 从不
B. 偶尔
C. 经常
D. 非常频繁
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9.
在小组讨论中，你是否尝试过"打断"他人发言来补充或表达自己的观点?
A. 经常会打断
B. 偶尔会打断
C. 想打断但不知道怎么做或不敢
D. 从未打断过
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10.
你是否了解 XJTLU 小组讨论考试的评分细则（如 Leader 的首尾发言职责、全程无合理打断将被扣分、共识达成要求等）?
A. 非常了解，能逐条说出来
B. 大致了解
C. 听说过但不清楚具体细则
D. 完全不了解
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11.
你认为以下哪些因素最影响你在小组讨论考试中的得分?（可多选）
【多选题】
A. 不敢主动发言，参与度不够
B. 不知道什么时候该打断、怎么打断
C. 不清楚 Leader 应该怎么做（首尾发言、引导方向等）
D. 讨论到最后没有形成明确共识
E. 英语表达能力不足，想到了但说不出来
F. 不了解评分标准，不知道考官在观察什么
G. 和组员不熟悉，缺乏默契
H. 紧张导致发挥失常
I. 讨论跑题，没有围绕核心问题展开
第四部分:产品功能验证
接下来的问题涉及一个我们正在设计的工具:它是一个支持语音发言的在线讨论室，允许任意数量的真人和 AI 混合参与小组讨论练习。你可以一个人和 AI 练，也可以和朋友一起、让 AI 补位。讨论结束后，系统会按照 XJTLU 的评分标准自动生成评分报告。
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12.
如果可以让 AI 扮演组员和你一起进行模拟小组讨论（AI 会轮流发言、回应你的观点），你觉得这对备考有帮助吗?
A. 非常有帮助
B. 比较有帮助
C. 不确定
D. 帮助不大
E. 完全没帮助
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13.
以下哪种使用场景你最有可能使用?（可多选）
【多选题】
A. 自己一个人 + 多个 AI，随时独自练习
B. 和一两个朋友 + AI 补足剩余人数，线上远程练习
C. 全组人都在，用 AI 提供辅助和评分
D. 以上场景都不太会使用
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14.
在讨论中"不知道说什么"时，可以按一个按钮让 AI 私下只给你一个人提供发言建议（其他参与者看不到）。你觉得这个功能怎么样?
A. 非常需要，这正是我最大的困难
B. 比较需要，偶尔会用
C. 可有可无
D. 不需要，会产生依赖
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15.
这个工具允许你在 AI 或他人发言过程中按按钮"打断"对方（模拟真实讨论中的 interruption），你认为这对练习打断技巧有帮助吗?
A. 非常有帮助，打断是我最不擅长的
B. 比较有帮助
C. 帮助不大
D. 没有帮助
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16.
讨论结束后，系统会自动生成一份评分报告。你最希望报告包含哪些内容?（可多选）
【多选题】
A. 总分和各项评分（参与度、打断、Leader 表现、共识达成等）
B. 标注关键时刻（如"这里应该打断但你没有"、"这段发言偏离了主题"）
C. 具体的改进建议（如"下次可以尝试用这种方式回应对方观点"）
D. 和我之前的练习记录做对比，看是否有进步
E. 判断 Leader 的首尾发言是否起到了总起和总结收束的作用
F. 每个人的立场变化轨迹（初始立场 → 最终立场，是否达成共识）
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17.
这个工具全程支持远程在线使用（不需要线下见面），这是否会让你更愿意进行练习?
A. 是的，远程大幅降低了我练习的心理门槛和组织成本
B. 有一定帮助
C. 没什么区别，关键看工具本身好不好用
D. 我更希望线下面对面练习
第五部分:使用意愿
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18.
如果现在就有这样一个工具，你会在下一次小组讨论考试前使用它来练习吗?
A. 非常愿意
B. 比较愿意
C. 不确定
D. 不太愿意
E. 完全不愿意
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