数智赋能高中化学教学路径的研究（学生问卷）

第一部分：基本信息（第1-5题）
*
1.
 你所在的年级：
A. 高一
B. 高二
C. 高三
*
2.
你对化学学科的兴趣程度：
A. 非常感兴趣
B. 比较感兴趣
C. 一般
D. 不太感兴趣
E. 完全不感兴趣
*
3.
你的化学成绩自评：
A. 优秀（前20%）
B. 良好（中上游）
C. 中等
D. 较差
E. 很差
*
4.
 你是否使用过数智技术工具学习化学？（如微课、虚拟实验、智能题库等）
A. 经常使用
B. 偶尔使用
C. 很少使用
D. 从未使用
*
5.
你使用过哪些数智工具学习化学？（可多选）【多选题】
A. 微课/教学视频（如B站、国家中小学智慧教育平台）
B. 虚拟仿真实验（如VR虚拟实验室、分子结构模拟）
C. 智能题库/在线刷题App（如作业帮、小猿搜题、刷刷题）
D. AI答疑工具（如豆包、智能学习助手）
E. 在线课堂/直播课
F. 从未使用过任何数智技术工具
第二部分：学习痛点与需求（第6-9题）
*
6.
你在化学学习中感到最困难的内容是？（可多选）【多选题】
A. 抽象概念（如原子结构、化学键、杂化轨道、晶体晶胞结构）
B. 微观过程（如化学反应机理、电子转移、原电池电解池工作原理）
C. 化学计算（如物质的量、平衡常数）
D. 实验题（现象描述、原理分析）
E. 方程式记忆与配平
F. 其他：
*
7.
你希望用哪些数智方式帮助解决这些困难？（可多选）【多选题】
A. 3D动画/模型展示微观结构
B. 虚拟仿真实验操作
C. 智能推题/个性化练习
D. AI即时答疑
E. 微课讲解难点
F. 其他：
*
8.
你是否喜欢用数智工具辅助学习化学？
A. 非常喜欢
B. 比较喜欢
C. 一般
D. 不太喜欢
E. 完全不喜欢
*
9.
 你认为使用数智工具学习化学的效果如何？
A. 非常有帮助
B. 比较有帮助
C. 一般
D. 帮助不大
E. 没有帮助
*
10.
 你觉得数智工具对你最大的帮助是什么？（可多选）【多选题】
A. 让抽象知识更直观
B. 提高学习兴趣
C. 方便随时随地进行学习
D. 帮助发现自己的薄弱点
E. 及时解答疑问
F. 其他：
*
11.
 你更喜欢哪种课堂化学学习方式？
A. 传统课堂老师讲授
B. 老师讲授 + 数智工具辅助
C. 以数智工具为主，老师指导为辅
D. 自主学习，按需使用数智工具
*
12.
 你希望老师在课堂上如何使用数智技术？（可多选）【多选题】
A. 播放微课/动画讲解难点
B. 用虚拟实验代替危险/无法做的实验
C. 用智能系统推送个性化练习
D. 用数据分析反馈学习情况
E. 提供在线答疑平台
F. 其他：
*
13.
 你是否体验过根据你的学习情况老师推送个性化学习内容？
A. 经常体验
B. 偶尔体验
C. 很少体验
D. 从未体验
*
14.
 你是否愿意接受基于学习数据的评价反馈（如数智工具反馈出你哪里薄弱、该练什么）？
A. 非常愿意
B. 愿意
C. 一般
D. 不太愿意
E. 完全不愿意
*
15.
 你认为数据反馈对你的学习是否有帮助？
A. 非常有帮助
B. 比较有帮助
C. 一般
D. 帮助不大
E. 没有帮助
*
16.
你使用数智工具的主要目的是？（可多选）【多选题】
A. 预习新课
B. 理解课堂难点
C. 完成作业
D. 复习备考
E. 拓展知识
F. 其他：
*
17.
你认为使用数智工具学习化学，是否会让你更愿意主动学习？
A. 完全会
B. 基本会
C. 一般
D. 不太会
E. 完全不会
*
18.
你在使用数智工具学习化学时遇到的主要困难是？（可多选）【多选题】
A. 不知道有哪些好用的工具
B. 工具操作复杂
C. 网络或设备条件不足
D. 内容与老师讲的不一致
E. 容易分心去做其他事情
F. 其他：
*
19.
你是否愿意继续在化学学习中使用数智工具？
A. 非常愿意
B. 愿意
C. 一般
D. 不太愿意
E. 完全不愿意
*
20.
 你认为学校或老师在数智化学学习方面还需要改进什么？（可多选）【多选题】
A. 提供更多优质资源
B. 改善网络和设备条件
C. 教会我们如何使用工具
D. 在课堂上更多地使用数智技术
E. 不需要改进
F. 其他：
*
21.
 你对老师或学校在数智化学学习方面有什么建议？（开放题）
*
22.
你希望未来化学课堂在数智技术应用上有哪些新的尝试？（开放题）
问卷星提供技术支持
举报