24特斯拉订单班教师教学质量测评

A优秀100% B良好90% C合格70% D不合格50% 
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1.
教学责任心强，以身作则，为人师表，发挥课程思政育人效果。
ABCD
耿祥：汽车热动力系统
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王岑：汽车电气构造与维修
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姚志鹏：汽车信息娱乐系统
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姚志鹏：服务接待与配件业务
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张羽：DAS系统
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邹紫旦：汽车英语
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姚志鹏：汽车底盘构造与维修
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刘润东：新能源汽车高压系统
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2.
引导学生端正学习态度，指导学生采用有效的学习方法。
ABCD
耿祥：汽车热动力系统
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王岑：汽车电气构造与维修
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姚志鹏：汽车信息娱乐系统
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姚志鹏：服务接待与配件业务
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张羽：DAS系统
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邹紫旦：汽车英语
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姚志鹏：汽车底盘构造与维修
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刘润东：新能源汽车高压系统
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3.
注重学生个性发展，因材施教。
ABCD
耿祥：汽车热动力系统
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王岑：汽车电气构造与维修
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姚志鹏：汽车信息娱乐系统
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姚志鹏：服务接待与配件业务
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张羽：DAS系统
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邹紫旦：汽车英语
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姚志鹏：汽车底盘构造与维修
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刘润东：新能源汽车高压系统
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4.
教姿教态端正。
ABCD
耿祥：汽车热动力系统
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王岑：汽车电气构造与维修
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姚志鹏：汽车信息娱乐系统
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邹紫旦：汽车英语
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姚志鹏：汽车底盘构造与维修
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刘润东：新能源汽车高压系统
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5.
普通话授课，语言准确、生动，板书工整。
ABCD
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王岑：汽车电气构造与维修
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姚志鹏：汽车信息娱乐系统
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姚志鹏：汽车底盘构造与维修
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6.
讲授逻辑清楚、条理清晰；示教准确熟练；教学时间分配合理。
ABCD
耿祥：汽车热动力系统
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王岑：汽车电气构造与维修
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姚志鹏：汽车信息娱乐系统
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邹紫旦：汽车英语
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姚志鹏：汽车底盘构造与维修
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7.
讲授知识系统、准确，重点突出，说理充分。
ABCD
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王岑：汽车电气构造与维修
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姚志鹏：汽车信息娱乐系统
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姚志鹏：汽车底盘构造与维修
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8.
密切联系实际，内容熟练充实、信息量大，举例恰当。
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姚志鹏：汽车信息娱乐系统
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9.
认真布置、批改作业，定期组织答疑。
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姚志鹏：汽车信息娱乐系统
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姚志鹏：汽车底盘构造与维修
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10.
教法灵活，讲课通俗易懂；能引导、启发学生积极思维，体现教学创新。
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11.
合理运用现代化辅助教学手段。
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12.
遵守学院规章制度，按时上下课。
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姚志鹏：汽车信息娱乐系统
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姚志鹏：汽车底盘构造与维修
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13.
课堂教学组织严密，管理严格。
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姚志鹏：汽车信息娱乐系统
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姚志鹏：汽车底盘构造与维修
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刘润东：新能源汽车高压系统
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14.
能够完成教学任务，学生能够接受并掌握课程内容。
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王岑：汽车电气构造与维修
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姚志鹏：汽车信息娱乐系统
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张羽：DAS系统
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邹紫旦：汽车英语
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姚志鹏：汽车底盘构造与维修
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刘润东：新能源汽车高压系统
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15.
学生能初步运用课程内容解决本专业中的具体问题。
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王岑：汽车电气构造与维修
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姚志鹏：汽车信息娱乐系统
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姚志鹏：服务接待与配件业务
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张羽：DAS系统
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邹紫旦：汽车英语
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姚志鹏：汽车底盘构造与维修
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刘润东：新能源汽车高压系统
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16.
促进了学生思维能力和学习能力的提高。
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