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虚拟人物传播中华优秀传统文化调查问卷
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您好！本次问卷旨在深入了解大众对虚拟人物传播中华优秀传统文化这一创新形式的看法与需求，问卷无对错之分，仅需 2-3 分钟即可完成，所有数据仅用于相关研究与策划，严格保密信息，恳请您根据真实想法作答，感谢您的支持与配合！
一、基础信息
*
1.
您的性别是
男
女
其他
*
2.
您的年龄是
18 岁及以下
19-25 岁
26-35 岁
36-45 岁
46 岁及以上
*
3.
您的文化程度是
初中及以下
高中 / 中专
大专 / 本科
硕士及以上
*
4.
您是否接触过虚拟人物（虚拟偶像、文化虚拟形象、国风虚拟人等）相关内容
经常关注
偶尔刷到
仅听说过
完全不了解
二、创新形式认知
*
5.
您认为用虚拟人物传播中华优秀传统文化（诗词、非遗、传统民俗、国学、传统艺术等），相比课本、纪录片、线下展览、真人讲解等传统方式，创新点主要体现在哪些方面
【多选题】
形式更年轻化，契合当下传播趋势
打破时空限制，传播更灵活便捷
摆脱真人局限，能完美还原传统文化意境与角色
互动性更强，更容易引发情感共鸣
没有明显创新，和传统方式区别不大
*
6.
您是否认可虚拟人物是传统文化传播的新载体这一观点
完全认可
比较认可
一般
不太认可
完全不认可
*
7.
您觉得这种传播方式，对传统文化传播的新鲜感与吸引力提升有帮助吗
帮助极大
帮助较大
一般
帮助较小
没有帮助
三、人文价值与传播意义
*
8.
从人文传承角度，您认为虚拟人物传播传统文化，核心意义在于
【多选题】
让晦涩的传统文化更通俗，降低年轻群体了解门槛
唤醒大众对传统文化的重视，推动非遗等小众文化出圈
传递传统文化中的人文精神（家国情怀、礼仪孝道、谦和向善等）
增强民族文化认同感与文化自信
助力传统文化代代传承，延续文化根脉
无明显意义
*
9.
您认为这种方式，能否让传统文化更有温度、更贴近普通人的生活
完全可以，更具共情力
可以，有一定温度
一般，感受不深
不能，依旧有距离感
*
10.
对于青少年群体而言，您觉得虚拟人物传播传统文化，是否能更好地培养其文化素养与人文情怀
非常能
比较能
一般
不太能
完全不能
四、内容策划偏好
*
11.
若打造此类传播策划，您希望虚拟人物以何种身份呈现
【多选题】
传统文化传承人
文化故事讲述者
国风文化体验官
经典诗词 / 典故演绎者
民俗文化推广者
*
12.
您更愿意关注哪些主题的虚拟人物传统文化内容
【多选题】
传统节日习俗与文化内涵
非遗技艺（剪纸、戏曲、茶艺、刺绣等）
古典诗词、国学经典解读
古代历史人物故事与传统礼仪
传统书画、民乐等艺术赏析
其他
*
13.
您希望虚拟人物的传播内容，更侧重哪种风格
温婉厚重，凸显传统文化底蕴
活泼轻松，适配年轻群体审美
雅致文艺，传递人文意境
科普实用，清晰讲解文化知识
*
14.
您希望通过哪些互动形式接触这类内容
【多选题】
短视频演绎文化内容
直播互动讲解文化知识
图文漫画搭配虚拟人物解说
线上文化问答、打卡活动
沉浸式文化场景体验
单纯观看内容，无需互动
五、整体态度与建议
*
15.
您是否愿意主动关注、分享虚拟人物传播传统文化的相关内容
非常愿意
比较愿意
无所谓
不太愿意
完全不愿意
*
16.
您认为这种传播方式，未来能否成为传统文化普及的重要方式之一
完全可以
大概率可以
不好说
不太可能
完全不可能
评价对象得分
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虚拟人物传播中华优秀传统文化调查问卷
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