统编版小学语文一二年级写字教学现状调查问卷（教师版）

尊敬的老师：
您好！本次问卷旨在调研小学低段语文写字教学的真实开展现状，用于教学现状研究与问题分析。问卷所有答案无对错之分，仅用于学术统计分析，严格保密个人信息。请您结合日常真实教学情况如实作答，感谢您的支持与配合！
基本信息
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1. 您的性别（）
A.男
B.女
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2. 您的教龄（）
A.3年及以下
B.4-10年
C.11-20年
D.20年以上
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3. 您目前主要任教年级（）
A.一年级
B.二年级
正式问卷
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1. 您在每节生字教学课中，会专门预留时间讲解写字知识点吗?（）
A.每次都会
B.大部分会
C.偶尔会
D.几乎不会
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2. 进行写字指导时，您会系统讲解生字的基本笔画名称及书写要点吗?（）
A.详细系统讲解
B.简单讲解重点
C.极少讲解
D.从不讲解
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3. 教学中，您会针对性讲解偏旁部首的形态、占位、搭配规则吗?（）
A.每次重点讲解
B.经常讲解
C.偶尔讲解
D.基本不讲
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4. 您会专门纠正、强调生字的标准书写笔顺，规避学生倒笔问题吗?（）
A.重点强调、逐一纠正
B.常规提醒
C.偶尔提及
D.很少关注
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5. 写字示范环节，您会坚持黑板/投影现场范写完整生字吗?（）
A.每字必范写
B.重点生字范写
C.偶尔范写
D.多依靠课件图片
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6. 范写过程中，您会边写边讲解起笔、行笔、收笔及间架结构吗?（）
A.全程细致讲解
B.讲解核心要点
C.简单示范不讲解
D.只展示成品字
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7. 学生课堂练写过程中，您会逐一对学生握笔、坐姿进行巡视纠错吗?（）
A.全面巡视纠错
B.重点抽查纠错
C.偶尔巡视
D.很少巡视
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8. 您会根据学生写字基础差异，布置分层写字练写任务吗?（）
A.经常分层布置
B.偶尔分层
C.基本统一作业
D.从不分层
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9. 课后写字作业，您会逐本全批学生书写作业吗?（）
A.全部细致批改
B.大部分认真批改
C.简单打勾批阅
D.批量快速批阅
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10. 批改作业时，您会精准标注学生笔顺错误、笔画错误、结构失衡等问题吗?（）
A.全部精准标注
B.标注明显错误
C.只看整体工整度
D.极少标注问题
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11. 批改作业时，您会针对书写问题给出具体修改评语或符号提示吗?（）
A.次次有针对性提示
B.经常提示
C.偶尔提示
D.仅打分无提示
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12. 写字作业讲评环节，您会专门利用课堂时间集中讲评共性书写问题吗?（）
A.每次作业都讲评
B.重点问题集中讲评
C.偶尔简单讲评
D.基本不讲评
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13. 讲评时，您会展示优秀作业和问题作业做对比分析吗?（）
A.常态化对比讲评
B.偶尔对比
C.只讲正确写法
D.无对比讲评
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14. 针对反复出现书写错误的学生，您会进行单独辅导纠正吗?（）
A.常态化单独辅导
B.经常辅导
C.偶尔辅导
D.很少辅导
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15. 您会定期开展写字专项课堂训练、写字比赛等特色教学活动吗?（）
A.经常开展
B.偶尔开展
C.极少开展
D.从不开展
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16. 您认为自身低段写字教学的笔画、笔顺、结构教学专业知识足够扎实吗?（）
A.非常扎实
B.比较扎实
C.一般欠缺
D.较为薄弱
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17. 日常教学中，您会主动学习低段写字教学的方法与技巧吗?（）
A.经常学习钻研
B.偶尔学习
C.很少学习
D.从不学习
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