初中生物《两栖动物》交互式微课学习效果调查问卷

亲爱的同学：

你好！本次问卷旨在了解交互式微课在《两栖动物》一课学习中的应用效果，答案没有对错之分，数据仅用于课程研究与改进。问卷采用匿名形式，信息严格保密，请你根据真实感受放心作答。感谢你的支持与配合！
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1.
你的性别：
男
女
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2.
你平时使用电脑或平板的频率：
A. 每天
B. 每周3-5次
C. 每周1-2次
D. 很少使用
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3.
我认为本微课的操作很简便。
A. 非常符合
B. 比较符合
C. 一般
D. 不太符合
E. 非常不符合
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4.
我认为本微课的界面设计清晰美观。
A. 非常符合
B. 比较符合
C. 一般
D. 不太符合
E. 非常不符合
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5.
我认为热点悬停查看功能对我的学习有帮助。
A. 非常符合
B. 比较符合
C. 一般
D. 不太符合
E. 非常不符合
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6.
我认为弹窗提问功能促进了我思考。
A. 非常符合
B. 比较符合
C. 一般
D. 不太符合
E. 非常不符合
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7.
我认为即时测验反馈帮助我巩固了知识。
A. 非常符合
B. 比较符合
C. 一般
D. 不太符合
E. 非常不符合
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8.
我认为本微课帮助我理解了两栖动物的主要特征。
A. 非常符合
B. 比较符合
C. 一般
D. 不太符合
E. 非常不符合
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9.
我认为本微课帮助我区分了蝌蚪和青蛙的区别。
A. 非常符合
B. 比较符合
C. 一般
D. 不太符合
E. 非常不符合
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10.
我认为使用本微课学习比传统视频微课更有趣。
A. 非常符合
B. 比较符合
C. 一般
D. 不太符合
E. 非常不符合
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11.
我愿意再次使用交互式微课进行生物学习。
A. 非常符合
B. 比较符合
C. 一般
D. 不太符合
E. 非常不符合
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12.
我对本微课的总体评价是满意的。
A. 非常符合
B. 比较符合
C. 一般
D. 不太符合
E. 非常不符合
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13.
你认为本微课有哪些优点？（可多选，也可自己补充）【多选题】
画面清晰美观
动画直观易懂
交互操作有趣
反馈及时有用
节奏把握得当
内容重点突出
其他
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14.
你对本微课有哪些改进建议？
问卷星提供技术支持
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