销管人员训前调研问卷(问卷星标准版)

问卷说明:
1. 本次问卷为匿名调研,仅用于公司销售管理团队能力诊断、定制专属赋能培训课程,不作为个人绩效考核依据,请各位管理客观、真实作答
2. 调研对象:公司所有销售管理人员
3. 答题题型包含单选题、多选题、主观简答题,预估答题时长5—8分钟
4. 调研目的:排查管理思维、团队搭建、目标管控、工作复盘四大模块能力短板,针对性设计培训内容,提升综合管理能力
一、基本信息
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1. 您的岗位层级(单选)
A. 销售经理
B. 分公司总经理
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2. 在公司从事管理年限(单选)
A. 6月以内
B.6-12月
B. 1—2年
C. 2年以上
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3. 目前管辖团队人数(单选)
A. 3人以内
B. 3—8人
C. 8—15人
D.15人以上
二、管理角色认知
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1.在日常工作中,你的时间分配大致是?(单选)
A.80%以上时间自己在开发/维护大客户,20%做管理
B. 50%做业务,50%做团队管理
C. 30%做业务(仅处理最难啃的客户),70%做团队辅导、资源协调
D. 几乎不直接做业务,专注团队建设、策略制定和过程管控
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2. 面对团队业绩波动、人员问题时,您的核心思维是?(单选)
A. 主动复盘团队问题、优化管理方法,从管理层面解决根源问题
B. 针对性督促个别员工,解决表面问题,治标不治本
C. 归咎于市场环境、客户因素、员工个人能力,缺乏主动管理思维
D. 无系统思维,出现问题临时应对,没有提前预判和预防机制
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3. 您是否能够主动跳出“个人销售思维”,建立团队统筹管理思维?(单选)
A. 完全可以,擅长统筹团队资源、规划团队发展、搭建团队打法
B. 基本可以,但统筹规划能力不足,容易被琐事牵制
C. 偶尔可以,多数时候聚焦个人业绩,忽略团队整体提升
D. 完全不可以,仅关注个人业务结果,无团队管理统筹意识
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4. 当你看到下属无法搞定一个棘手的物流方案,你的第一反应是?(单选)
A. “算了,我自己来更快”(直接接手)
B. “你怎么连这个都搞不定?”(批评后自己接手)
C. 让他先拿出方案,我辅导他分析风险点、协调内部资源
D. 直接告诉他要找哪个部门对接人员,让他自己去沟通
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5. 你认为销售管理者的首要职责是什么?(单选)
A. 团队总业绩达标,个人业绩是第二位的
B. 培养出能独立打硬仗的销售骨干
C. 协调运力、价格、操作等后端资源支持销售
D. 个人业绩+团队业绩双第一,树立榜样
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6. 从业务骨干转型为管理者,您觉得最难转变的一件事是什么?(简答题) (最少10字)
三、带团队(选、育、用、留、汰)
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1. 招聘新销售时,您最看重的三个特质是?(多选)【请选择3项】
A. 手上现有的客户资源
B. 对国际航线、海空运知识的熟悉程度
C. 抗压能力和狼性(能接受连续2个月无业绩)
D. 英语水平或跨部门沟通能力
E. 诚信度和职业操守
F. 家庭条件
G. 候选人的职业发展规划
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2. 您通常如何培养新人快速上手?(单选)
A. 发一套公司产品价目表和政策文件,让他自己看
B. 安排老员工“一带一”,但缺乏跟进和考核
C. 制定3个月培训计划:流程学习→跟访→独立实操→每周复盘
D. 直接给几个小客户让他试错,边做边学
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3. 在新人培育、老员工赋能方面,您的工作状态是?(单选)
A. 有完善的带教体系,针对新人、老员工分层培训,能快速提升团队业务能力
B. 有简单带教动作,但无标准化流程,培育效果参差不齐
C. 仅简单答疑解惑,无系统培育、技能辅导,员工成长缓慢
D. 基本不做培育工作,员工自主摸索成长
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4. 在团队用人、岗位分工、任务分配方面,您的实操情况是?(单选)
A. 精准掌握员工能力特长,合理分工、因材施教,最大化发挥团队每个人价值
B. 基本可以合理分配任务,但偶尔存在分工不均、人岗适配度一般的问题
C. 任务分配随意,不结合员工能力,导致部分员工承压过重、部分员工闲置
D. 无合理用人思路,核心工作多由自己或少数优秀员工承担
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5. 在团队留人、降低核心人员流失方面,您的做法是?(单选)
A. 擅长关注员工心态、需求,做好激励和职业规划,团队稳定性高
B. 会做基础激励,但缺乏长期留人机制,核心员工偶尔流失
C. 仅关注业绩,忽略员工心态和诉求,团队人员流动性较大
D. 无留人意识,人员流失后被动补人
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6. 在不合格员工识别、优化淘汰方面,您的管理情况是?(单选)
A. 能精准识别落后员工,有规范的辅导、整改、淘汰流程,果断优化团队
B. 能识别问题员工,但心软犹豫,不敢推进淘汰优化工作
C. 无法精准判断员工问题,不会针对性整改,放任落后员工拖垮团队
D. 无员工优化、淘汰的管理意识
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7. 您在团队人员管理全流程中,最薄弱的环节是?(多选)【请选择2项】
A. 选人:无标准化招聘筛选标准
B. 育人:无系统化带教、赋能体系,员工成长慢
C. 用人:分工不合理,不会盘活团队人力
D. 留人:不会激励、不懂员工管理,人员流失率高
E. 汰人:不敢淘汰、不会优化问题员工
F. 无明显短板
G. 其他
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8. 在带团队过程中,"选人、育人、用人、留人、淘汰”这五件事里,您觉得自己最薄弱的是哪个环节?为什么?(简答题) (最少10字)
四、目标定制、过程把控与结果追踪
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1. 在团队年度/季度/月度销售目标制定与拆解上,您的能力是?(单选)
A. 可结合市场、团队人员能力,科学拆解目标,责任到人、合理可落地
B. 能完成目标拆解,但部分目标不合理,存在过高或过低的情况
C. 目标拆解粗放,仅简单平均分配,不结合员工实际能力
D. 完全被动接受公司目标,不会自主拆解、合理分配团队目标
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2. 日常工作中,您对团队销售过程的把控力度是?(单选)
A. 全程精细化把控,跟进客户开发、报价、谈单、回款全流程,及时纠偏问题
B. 定期抽查过程,重点关注问题员工,整体过程可控
C. 仅偶尔过问进度,过程管理松散,容易出现进度滞后、违规操作等问题
D. 完全不把控过程,只看最终结果
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3. 针对团队每日/每周/每月业绩进度,您的结果追踪机制是?(单选)
A. 有固定追踪机制,日清周结,及时跟进未完成目标、督促整改落地
B. 有基础追踪动作,但跟进不及时,部分滞后问题堆积
C. 追踪随机性强,想起来就跟进,无固定节奏
D. 基本不追踪,月底统一看结果,无过程纠偏
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4. 当团队目标进度滞后、业绩不达标时,您的应对方式是?(单选)
A. 快速排查问题、制定整改方案、调整打法,督促团队追赶进度
B. 督促员工努力跟进,但无具体落地整改方案,改善效果差
C. 焦虑但无有效解决办法,被动等待结果
D. 顺其自然,不做主动干预
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5. 您是否能够针对不同员工,制定差异化的目标和跟进策略?(单选)
A. 完全可以,根据新老员工、能力强弱定制个性化目标与跟进方案
B. 基本可以,但差异化策略不够细化,针对性不足
C. 很少做差异化管理,全员统一目标、统一要求
D. 完全没有差异化管理意识
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6. 对于员工未完成承诺的销售动作(如每日拜访量),您的做法是?(单选)
A. 公开批评,罚做团队分享
B. 私下提醒,并让其提交改进承诺书
C. 分析未完成原因:偷懒、技能不足、还是被其他事务占用时间
D. 觉得偶尔一次没关系,简单提醒一下
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7. 在目标管理上,您目前最大的困难或卡点是什么?(简答题) (最少10字)
五、团队工作能力复盘 
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1. 您开展团队复盘工作的频率是?(单选)
A. 固定每日小复盘、每周深度复盘、每月全面复盘,常态化落地
B. 每月开展1-2次复盘,无固定频次,较为随意
C. 仅业绩严重不达标时,临时开展复盘
D. 几乎不开展团队复盘工作
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2. 您的团队复盘工作质量如何?(单选)
A. 复盘深度高,能精准找到业绩、管理、人员核心问题,沉淀可复制经验
B. 能梳理基础问题,但复盘较浅,只总结表面问题,找不到根源
C. 复盘流于形式,仅简单汇报数据,无问题分析、无总结
D. 无有效复盘动作
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3. 复盘后,您是否会制定优化方案,并落地跟进迭代?(单选)
A. 每次复盘均输出整改方案、明确责任人与时间,全程跟进落地,形成闭环
B. 会制定方案,但落地跟进不到位,后续难以落地执行
C. 仅总结问题,不制定优化方案,无后续改进动作
D. 复盘后无任何优化迭代动作
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4.您在复盘工作中的核心短板是?(单选)
A. 无常态化复盘机制,工作碎片化
B. 复盘无方法、无逻辑,找不到问题根源
C. 只会复盘数据,不会复盘管理、团队、流程问题
D. 复盘后无法落地优化,无闭环迭代
E. 无短板
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5. 您觉得做复盘最大的障碍是什么?(时间不够?不会做?团队不配合?)(简答题) (最少10字)
六、综合诊断(培训优先级排序)
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1. 您认为自己目前最急需提升的管理能力是?(多选,)【请选择3-5项】
A. 管理角色转换难,无法脱离个人业务思维,精力分配失衡
B. 缺乏全局管理思维,团队统筹、长期规划能力不足
C. 选人无标准、无方法,难以招聘适配国际物流销售的优质人才
D. 新人带教、员工赋能无体系,团队人才复制能力弱
E. 团队分工、用人不合理,无法最大化盘活团队人力
F. 员工激励、留人方法匮乏,团队人员稳定性差
G. 不敢、不会优化淘汰低效员工,拖累团队整体业绩
H. 目标拆解不科学,无法结合行业及员工情况合理分配业绩指标
I. 团队过程管控薄弱,重结果、轻过程,问题无法提前预判
J. 业绩结果追踪无节奏、无闭环,滞后问题堆积严重
K. 无常态化复盘机制,团队复盘流于形式、缺乏深度
L. 复盘只会看数据,无法沉淀可复制的团队管理、业务打法经验
M. 无明显短板
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2. 如果这次培训只能解决您一个问题,您最希望解决什么?(简答题) (最少4字)
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七、培训期望与建议
A. 理论讲授 + 案例分析
B. 情景模拟 + 角色扮演
C. 小组共创 + 解决实际业务问题
D. 课后打卡 + 辅导落地
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