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硕博研究生日常生活、空间行为与心理状态调查问卷
录音中...
亲爱的同学:您好!为了深入了解当前硕士及博士研究生的日常习惯、空间通勤、核心需求、人格特征以及心理状态,我们开展了本次社会心理学课程小组调研。本问卷实行完全匿名制,所有数据仅用于学术统计与总体分析,我们将对您的个人信息严格保密。问卷整体设计科学、大部分题目采用直观的打分制,填写大约需要 5 分钟。衷心感谢您的支持与配合!
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1.
您的生理性别
男
女
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2.
您目前就读的学位阶段
硕士研究生(专硕/学硕)
博士研究生
*
3.
您当前就读的学科大类
人文社科类
理工科类
医科/农科/其它
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4.
相比您所在城市的其他家庭,您认为您的家庭经济地位处于
远低于平均水平(家庭经济困难,日常生活捉襟见肘)
略低于平均水平(经济压力较大,但基本生活需求能得到满足)
接近平均水平(家庭经济中等,日常生活有保障且有适度余裕)
略高于平均水平(经济条件较好,生活舒适且有储蓄)
远高于平均水平(家庭经济富裕,生活优越,经济压力小)
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5.
您过去一年的年均收入(包括助研津贴、学校奖学金、家庭补助、兼职等所有收入)
无收入或0-5000元/年
5000-15000元/年
15000-30000元/年
30000-60000元/年
60000元/年以上
*
6.
您助研津贴或学校奖学金的月均金额(仅指导师/学校提供,不含家庭补助)
无助研津贴或奖学金
500元以下
500-1000元
1000-1500元
1500元以上
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7.
您的月均生活支出(包括食宿、交通、学习用品、娱乐社交等日常开销,不含学费及医疗费用)通常为
1000元以下
1000-1500元
1500-2000元
2000-2500元
2500元以上
8.
您通常的起床时间约
(24小时制,如 08:00)您通常的入睡时间约
(24小时制,如 23:30)
*
*
9.
您平均每天的实际睡眠时长(除去躺着玩手机、失眠等时间)约为
5小时及以下
5–6小时
6–7小时
7–8小时
8小时以上
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10.
您平均每周处于‘工作/科研状态’(包括上课、写论文、做实验等)的天数是
3天及以下
4天
5天
6天
7天(全年无休)
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11.
关于健康、户外与社交频率的评估
从不
每月1-2次
每周1次
每周2-3次
每周4次以上
体育健身:去健身房、跑步、操场锻炼等
体育健身:去健身房、跑步、操场锻炼等
户外活动:徒步、爬山、公园散步、露营等
户外活动:徒步、爬山、公园散步、露营等
线下社交:与朋友、家人聚餐、娱乐、聊天等
线下社交:与朋友、家人聚餐、娱乐、聊天等
12.
您平均每天使用电子设备的总时长(所有设备合计):平均每天约
小时
分钟
*
*
13.
其中,用于学习/科研/工作的时间占比约为
少于25%(主要为娱乐)
25%-50%(娱乐为主)
50%-75%(学习为主)
75%-90%(学习占大多数)
90%以上(几乎全为学习)
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14.
我认为自己存在'机不离手'或电子设备成瘾的倾向
完全不符合
较不符合
一般
较符合
完全符合
*
15.
出校与跨校区出行频率评估
从不
每月1-2次
每周1次
每周2-3次
每周4次
因公-科研学业:跨校区做实验、见导师等
因公-科研学业:跨校区做实验、见导师等
因公-行政业务:跨校区/进城盖章、报销等
因公-行政业务:跨校区/进城盖章、报销等
因私-休闲娱乐:出校去市区/他校聚餐玩耍等
因私-休闲娱乐:出校去市区/他校聚餐玩耍等
*
16.
当您需要跨校区或前往市区时,最常使用的交通工具是
学校官方班车(校车)
常规公共交通(地铁、公交车等)
定制巴士 / 枢纽专线
网约车 / 出租车 / 自驾
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17.
您前往另一校区(或市区核心商圈)单程平均所需的交通时间(含等车时间)通常为
30分钟以内
30–60分钟
1–1.5小时
1.5–2小时
2小时及以上
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18.
主观通勤体验与空间感受评估
1完全不符
2较不符合
3中立一般
4较符合
5完全符合
整体而言,我认为目前进城或跨校区的交通是非常便利的。
整体而言,我认为目前进城或跨校区的交通是非常便利的。
我经常因为交通时间太长或不便,而放弃一些娱乐或社交计划。
我经常因为交通时间太长或不便,而放弃一些娱乐或社交计划。
频繁的跨校区通勤(办事或科研)让我感到身体和精神上很疲惫。
频繁的跨校区通勤(办事或科研)让我感到身体和精神上很疲惫。
指导语:请评估以下描述在多大程度上符合您本人的实际性格特征。
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19.
大五人格简式量表 (TIPI-10)
1完全不符
2较不符合
3一般
4较符合
5完全符合
外向、热情的(外向性)
外向、热情的(外向性)
爱挑剔、喜欢与人争论的(宜人性的反向题)
爱挑剔、喜欢与人争论的(宜人性的反向题)
稳靠、有自律性的(尽责性)
稳靠、有自律性的(尽责性)
焦虑、容易情绪激动的(情绪稳定性的反向题)
焦虑、容易情绪激动的(情绪稳定性的反向题)
对新事物持开放态度、思想复杂的(开放性)
对新事物持开放态度、思想复杂的(开放性)
害羞、安静的(外向性的反向题)
害羞、安静的(外向性的反向题)
同情心强、热心的(宜人性)
同情心强、热心的(宜人性)
倾向于粗心、马虎的(尽责性的反向题)
倾向于粗心、马虎的(尽责性的反向题)
情绪稳定、不易忧虑的(情绪稳定性)
情绪稳定、不易忧虑的(情绪稳定性)
保守、常规、没有创造力的(开放性的反向题)
保守、常规、没有创造力的(开放性的反向题)
指导语:在过去的一个月里,您有多少时间有以下感受?
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20.
在过去的一个月里,感到
1从不
2很少
3有时
4经常
5总是
神经紧张,静不下来?
神经紧张,静不下来?
绝望,觉得生活没有希望?
绝望,觉得生活没有希望?
坐立不安,难以保持平静?
坐立不安,难以保持平静?
情绪低落,什么事都无法让你高兴起来?
情绪低落,什么事都无法让你高兴起来?
做任何事情都感到非常吃力、费劲?
做任何事情都感到非常吃力、费劲?
觉得自己毫无价值,一无是处?
觉得自己毫无价值,一无是处?
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21.
核心主要压力源
毕业与学业要求(发小论文、大论文盲审等)
课题科研进展不顺(实验失败、数据不理想、缺乏创新点)
导师关系与日常实验室氛围
经济生活压力(补助低、日常开销紧张)
同辈压力(身边的同学推进快、出成果早带来的焦虑)
未来求职就业与职业规划迷茫
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22.
在校期间,您是否曾主动寻求过心理咨询或心理健康支持服务?
否,从未寻求
是,曾寻求过
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23.
如您回答"是",您主要通过以下哪种方式获得心理支持?
【多选题】
学校心理咨询中心或心理健康部门
校医院或医疗机构提供的心理健康服务
专业心理咨询机构或私人心理咨询师
导师、朋友或家人进行的非正式心理疏导
心理健康相关的网络平台或APP(如心理援助热线、在线心理咨询等)
其他(请说明:)
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24.
在过去一年内,您是否会通过与人工智能(AI)进行对话来寻求信息、建议或情感陪伴?
从未使用
很少使用(每月1-2次)
偶尔使用(每周1-2次)
经常使用(每周3次以上)
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25.
如您有使用AI对话工具,主要出于以下哪些目的?
【多选题】
学术研究和课程学习辅助
文章写作、总结和编辑
获取日常生活建议(如时间管理、健康生活等)
寻求情感支持和心理陪伴
消遣娱乐
未使用AI对话工具
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