明远学校2025-2026学年第二学期教师评教调查问卷（初中部）

亲爱的同学:
    你好！为全面、客观了解各学科教师的教学态度、教学情况，持续优化学校教学管理，让课堂更贴合大家的学习需求，现开展教师评教调查。请你结合自身的课堂体验和真实感受，公正、如实完成以下问卷。
一、 学生基本信息
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1. 学生姓名
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2. 班级
A. 七（1）班
B. 七（2）班
C. 七（3）班
D. 七（4）班
E. 七（5）班
F. 七（6）班
二、 语文学科教学工作评价
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1. 该教师上课是否准时，无随意缺课、迟到或早退现象？

A. 不满意
D. 十分满意
*

2.该教师的课堂讲解是否条理清晰、重难点突出，你能否听懂并掌握核心知识？

A. 从不
D. 总是
*
3. 该教师是否尊重每一位同学的人格，公平对待全体同学，无偏袒、歧视个别同学的情况?
A. 从不
D. 总是
*
4. 该教师能否有效调动课堂氛围，鼓励大家主动提问、积极参与课堂互动?
A. 没有效果
D. 效果很好
*
5. 该教师布置的课堂作业和家庭作业是否适量、有针对性，无重复性、惩罚性作业?
A. 完全不符合
D. 完全符合
*
6. 该教师是否认真批改作业，批改反馈是否及时、具体，能指出你的问题与改进方向?
A. 从不
D. 总是
*
7. 该教师是否注重培养你们的学习方法和学习习惯?
A. 从不
D. 总是
*
8. 当你主动向该教师咨询学习问题或提出疑问时，教师是否及时、耐心回应?
A. 从不
D. 总是
*
9.你是否喜欢该教师的课程?
A. 不喜欢
D. 非常喜欢
*
10.你想对该教师说的话或建议:
三、数学学科教学工作评价
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1. 该教师上课是否准时，无随意缺课、迟到或早退现象?
A. 不满意
D. 十分满意
*
2.该教师的课堂讲解是否条理清晰、重难点突出，你能否听懂并掌握核心知识?
A. 从不
D. 总是
*
3. 该教师是否尊重每一位同学的人格，公平对待全体同学，无偏袒、歧视个别同学的情况?
A. 从不
D. 总是
*
4. 该教师能否有效调动课堂氛围，鼓励大家主动提问、积极参与课堂互动?
A. 没有效果
D. 效果很好
*
5. 该教师布置的课堂作业和家庭作业是否适量、有针对性，无重复性、惩罚性作业?
A. 完全不符合
D. 完全符合
*
6. 该教师是否认真批改作业，批改反馈是否及时、具体，能指出你的问题与改进方向?
A. 从不
D. 总是
*
7. 该教师是否注重培养你们的学习方法和学习习惯?
A. 从不
D. 总是
*
8. 当你主动向该教师咨询学习问题或提出疑问时，教师是否及时、耐心回应?
A. 从不
D. 总是
*
9.你是否喜欢该教师的课程?
A. 不喜欢
D. 非常喜欢
*
10.你想对该教师说的话或建议:
四、英语学科教学工作评价
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1. 该教师上课是否准时，无随意缺课、迟到或早退现象?
A. 不满意
D. 十分满意
*
2.该教师的课堂讲解是否条理清晰、重难点突出，你能否听懂并掌握核心知识?
A. 从不
D. 总是
*
3. 该教师是否尊重每一位同学的人格，公平对待全体同学，无偏袒、歧视个别同学的情况?
A. 从不
D. 总是
*
4. 该教师能否有效调动课堂氛围，鼓励大家主动提问、积极参与课堂互动?
A. 没有效果
D. 效果很好
*
5. 该教师布置的课堂作业和家庭作业是否适量、有针对性，无重复性、惩罚性作业?
A. 完全不符合
D. 完全符合
*
6. 该教师是否认真批改作业，批改反馈是否及时、具体，能指出你的问题与改进方向?
A. 从不
D. 总是
*
7. 该教师是否注重培养你们的学习方法和学习习惯?
A. 从不
D. 总是
*
8. 当你主动向该教师咨询学习问题或提出疑问时，教师是否及时、耐心回应?
A. 从不
D. 总是
*
9.你是否喜欢该教师的课程?
A. 不喜欢
D. 非常喜欢
*
10.你想对该教师说的话或建议:
五、道法学科教学工作评价
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1. 该教师上课是否准时，无随意缺课、迟到或早退现象?
A. 不满意
D. 十分满意
*
2.该教师的课堂讲解是否条理清晰、重难点突出，你能否听懂并掌握核心知识?
A. 从不
D. 总是
*
3. 该教师是否尊重每一位同学的人格，公平对待全体同学，无偏袒、歧视个别同学的情况?
A. 从不
D. 总是
*
4. 该教师能否有效调动课堂氛围，鼓励大家主动提问、积极参与课堂互动?
A. 没有效果
D. 效果很好
*
5. 该教师布置的课堂作业和家庭作业是否适量、有针对性，无重复性、惩罚性作业?
A. 完全不符合
D. 完全符合
*
6. 该教师是否认真批改作业，批改反馈是否及时、具体，能指出你的问题与改进方向?
A. 从不
D. 总是
*
7. 该教师是否注重培养你们的学习方法和学习习惯?
A. 从不
D. 总是
*
8. 当你主动向该教师咨询学习问题或提出疑问时，教师是否及时、耐心回应?
A. 从不
D. 总是
*
9.你是否喜欢该教师的课程?
A. 不喜欢
D. 非常喜欢
*
10.你想对该教师说的话或建议:
六、历史学科教学工作评价
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1. 该教师上课是否准时，无随意缺课、迟到或早退现象?
A. 不满意
D. 十分满意
*
2.该教师的课堂讲解是否条理清晰、重难点突出，你能否听懂并掌握核心知识?
A. 从不
D. 总是
*
3. 该教师是否尊重每一位同学的人格，公平对待全体同学，无偏袒、歧视个别同学的情况?
A. 从不
D. 总是
*
4. 该教师能否有效调动课堂氛围，鼓励大家主动提问、积极参与课堂互动?
A. 没有效果
D. 效果很好
*
5. 该教师布置的课堂作业和家庭作业是否适量、有针对性，无重复性、惩罚性作业?
A. 完全不符合
D. 完全符合
*
6. 该教师是否认真批改作业，批改反馈是否及时、具体，能指出你的问题与改进方向?
A. 从不
D. 总是
*
7. 该教师是否注重培养你们的学习方法和学习习惯?
A. 从不
D. 总是
*
8. 当你主动向该教师咨询学习问题或提出疑问时，教师是否及时、耐心回应?
A. 从不
D. 总是
*
9.你是否喜欢该教师的课程?
A. 不喜欢
D. 非常喜欢
*
10.你想对该教师说的话或建议:
七、生物学科教学工作评价
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1. 该教师上课是否准时，无随意缺课、迟到或早退现象?
A. 不满意
D. 十分满意
*
2.该教师的课堂讲解是否条理清晰、重难点突出，你能否听懂并掌握核心知识?
A. 从不
D. 总是
*
3. 该教师是否尊重每一位同学的人格，公平对待全体同学，无偏袒、歧视个别同学的情况?
A. 从不
D. 总是
*
4. 该教师能否有效调动课堂氛围，鼓励大家主动提问、积极参与课堂互动?
A. 没有效果
D. 效果很好
*
5. 该教师布置的课堂作业和家庭作业是否适量、有针对性，无重复性、惩罚性作业?
A. 完全不符合
D. 完全符合
*
6. 该教师是否认真批改作业，批改反馈是否及时、具体，能指出你的问题与改进方向?
A. 从不
D. 总是
*
7. 该教师是否注重培养你们的学习方法和学习习惯?
A. 从不
D. 总是
*
8. 当你主动向该教师咨询学习问题或提出疑问时，教师是否及时、耐心回应?
A. 从不
D. 总是
*
9.你是否喜欢该教师的课程?
A. 不喜欢
D. 非常喜欢
*
10.你想对该教师说的话或建议:
八、地理学科教学工作评价
*
1. 该教师上课是否准时，无随意缺课、迟到或早退现象?
A. 不满意
D. 十分满意
*
2.该教师的课堂讲解是否条理清晰、重难点突出，你能否听懂并掌握核心知识?
A. 从不
D. 总是
*
3. 该教师是否尊重每一位同学的人格，公平对待全体同学，无偏袒、歧视个别同学的情况?
A. 从不
D. 总是
*
4. 该教师能否有效调动课堂氛围，鼓励大家主动提问、积极参与课堂互动?
A. 没有效果
D. 效果很好
*
5. 该教师布置的课堂作业和家庭作业是否适量、有针对性，无重复性、惩罚性作业?
A. 完全不符合
D. 完全符合
*
6. 该教师是否认真批改作业，批改反馈是否及时、具体，能指出你的问题与改进方向?
A. 从不
D. 总是
*
7. 该教师是否注重培养你们的学习方法和学习习惯?
A. 从不
D. 总是
*
8. 当你主动向该教师咨询学习问题或提出疑问时，教师是否及时、耐心回应?
A. 从不
D. 总是
*
9.你是否喜欢该教师的课程?
A. 不喜欢
D. 非常喜欢
*
10.你想对该教师说的话或建议:
九、体育学科教学工作评价
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1. 该教师上课是否准时，无随意缺课、迟到或早退现象?
A. 不满意
D. 十分满意
*
2.该教师的课堂讲解是否条理清晰、重难点突出，你能否听懂并掌握核心知识?
A. 从不
D. 总是
*
3. 该教师是否尊重每一位同学的人格，公平对待全体同学，无偏袒、歧视个别同学的情况?
A. 从不
D. 总是
*
4. 该教师能否有效调动课堂氛围，鼓励大家主动提问、积极参与课堂互动?
A. 没有效果
D. 效果很好
*
5. 该教师布置的课堂作业和家庭作业是否适量、有针对性，无重复性、惩罚性作业?
A. 完全不符合
D. 完全符合
*
6. 该教师是否认真批改作业，批改反馈是否及时、具体，能指出你的问题与改进方向?
A. 从不
D. 总是
*
7. 该教师是否注重培养你们的学习方法和学习习惯?
A. 从不
D. 总是
*
8. 当你主动向该教师咨询学习问题或提出疑问时，教师是否及时、耐心回应?
A. 从不
D. 总是
*
9.你是否喜欢该教师的课程?
A. 不喜欢
D. 非常喜欢
*
10.你想对该教师说的话或建议:
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