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生成式人工智能在高校学术不端认定中的认知与实践调查问卷
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尊敬的受访者：您好！本次问卷旨在调研生成式人工智能（AIGC）在高校学术不端认定中的认知、使用现状、现存问题及规范需求，为高校学术诚信治理、政策制定与技术应用提供实证依据。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于学术研究，严格保密个人信息，恳请您根据实际情况如实填写，感谢您的支持与配合！
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1.
您的身份是
A.本科学生
B.硕士研究生
C.博士研究生
D.高校专任教师
E.高校科研/教务管理人员
F.学术评审专家（含期刊编辑、论文盲审专家）
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2.
您所在高校类型
A.985/211高校
B.双一流高校
C.普通本科高校
D.高职高专院校
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3.
您所属学科门类
A.人文社科类（文学、法学、哲学、经济学、管理学、教育学、艺术学等）
B.自然科学类（理学、工学、农学、医学等）
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4.
若您是学生，您的学龄是
A.本科低年级 （1-2年级）
B. 本科高年级（3-4年级）
C. 硕士低年级（研一）
D. 硕士高年级（研二及以上）
E. 博士在读
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5.
若您是教师/管理人员/评审专家，您的从业年限是
A. 1年及以下
B. 2-5年
C. 6-10年
D. 11-20年
E. 20年以上
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6.
您对生成式人工智能（如 ChatGPT、文心一言、通义千问、DeepSeek 等）的了解程度
A. 非常了解，熟练使用并熟悉技术原理
B. 比较了解，日常偶尔使用
C. 一般了解，仅听过名称，未使用过
D. 不太了解，仅听说过相关概念
E. 完全不了解
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7.
您了解的生成式AI应用场景
【多选题】
A. 论文写作（文献综述、正文撰写、语言润色）
B. 数据处理（数据清洗、统计分析、图表生成）
C. 文献检索与整理
D. 学术咨询与辅导（选题、开题、答辩准备）
E. 实验设计与模拟
F. 图像/公式生成
G. 其他
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8.
您认为“AI相关学术不端行为”包含哪些
【多选题】
A.AI全程代写论文核心内容
B.AI生成虚假数据/图表/参考文献
C.AI深度改写文本规避查重
D.AI辅助核心论证且未标注
E.AI代做实验、伪造实验结论
F. 其他
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9.
您对《中华人民共和国学位法》中“代写学位论文属于学术不端”条款的了解程度（单选）
A. 非常了解，熟悉条款细节
B. 比较了解，知晓核心内容
C. 一般了解，仅听说过
D. 不太了解
E. 完全不了解
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10.
您所在高校是否出台生成式AI学术使用规范/学术不端认定细则（单选）
A. 已出台，内容详细明确
B. 已出台，内容笼统模糊
C. 正在制定
D. 尚未出台
E. 不清楚
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11.
您认为当前高校对“AI辅助学术行为”与“AI代写学术不端”的界定是否清晰（单选）
A. 非常清晰
B. 比较清晰
C. 一般，边界模糊
D. 不太清晰
E. 完全不清晰
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12.
1.您在学术活动（课程论文、毕业论文、科研报告等）中使用生成式AI的频率（单选）
A. 每次都用
B. 经常使用
C. 偶尔使用
D. 极少使用
E. 从未使用
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13.
您使用生成式AI的核心场景
【多选题】
A. 文献检索、文献综述初稿撰写
B. 论文语言润色、格式排版
C. 数据清洗、简单统计、图表制作
D. 论文选题、框架搭建、思路梳理
E. 核心观点、论证内容撰写
F. 开题报告、答辩 PPT 制作
G. 其他
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14.
您使用生成式AI后，是否在论文中如实标注使用情况（单选）
A. 每次都标注
B. 偶尔标注
C. 想标注但不知如何标注
D. 从未标注
E. 未使用过，不适用
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15.
您认为AI辅助以下哪些学术行为属于合规合理
【多选题】
A. 文献整理、格式规范
B. 语言润色、错别字修改
C. 基础数据清洗、简单运算
D. 选题思路启发、框架参考
E. 核心观点撰写、结论推导
F. 其他
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16.
您观察到学生使用生成式AI的普遍程度（单选）
A. 几乎所有学生都用
B. 多数学生使用
C. 约半数学生使用
D. 少数学生使用
E. 极少/无学生使用
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17.
您所在高校是否允许学生在学术活动中使用生成式AI（单选）
A. 全面禁止
B. 限制核心环节，允许辅助使用
C. 无明确规定，默认允许
D. 鼓励合理使用
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18.
您在科研/教学中是否使用生成式AI（单选）
A. 经常使用
B. 偶尔使用
C. 极少使用
D. 从未使用
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19.
您所在高校是否引入AI学术不端检测工具（如 Turnitin、GPTZero、知网AIGC 检测、万方AIGC 检测等）（单选）
A. 已全面使用（覆盖所有学位论文、期刊投稿）
B. 部分使用（仅抽检或研究生论文）
C. 正在试用
D. 未使用
E. 不清楚
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20.
您了解的本校AI检测工具类型
【多选题】
A. 知网AIGC检测
B. 万方AIGC检测
C. TurnitinAI检测
D. GPTZero
E. 维普AIGC检测
F. 不了解
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21.
您认为现有AI检测工具的识别准确率（单选）
A. 非常高
B. 较高
C. 一般，存在误判/漏判
D. 较低
E. 非常低
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22.
您是否遇到过AI检测误判（人类原创被判定为AI生成）或漏判（AI生成未被识别）的情况（单选）
A. 经常遇到
B. 偶尔遇到
C. 听说过但未遇到
D. 从未听说/遇到
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23.
您所在高校AI检测结果是否单独作为学术不端认定依据（单选）
A. 是，直接判定
B. 否，需人工复核后综合认定
C. 不清楚
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24.
您认为本校AI学术不端认定流程是否公开透明（单选）
A. 完全公开透明
B. 基本公开透明
C. 不透明，流程模糊
D. 不清楚
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25.
您认为AI检测工具最突出的技术缺陷
【多选题】
A. 误判率高（人类原创判为AI）
B. 漏判率高（AI改写混合文本无法识）
C. 无法识别AI生成虚假数据/文献
D. 算法黑箱，检测逻辑不透明
E. 不同工具结果差异大，无统一标准
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26.
您认为当前AI学术不端认定最核心的标准问题
【多选题】
A.“AI辅助”与“AI代写”边界模糊
B. 各高校认定尺度不一（如 20%/40% 比例差异）
C. 缺乏AI贡献度量化标准
D. 未明确AI使用标注规范
E. 其他
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27.
您认为AI学术不端认定程序存在的主要问题
【多选题】
A. 过分依赖平台进行ai检测，缺乏人工复核
B. 申诉渠道不完善、举证困难
C. 责任划分不清晰（学生/教师/AI平台）
D. 处理过程不公开
E. 其他
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28.
您认为师生层面存在的突出问题
【多选题】
A. 过度依赖AI，学术能力退化
B. 对AI学术规范认知不足
C. 刻意规避检测，违规使用AI
D.缺乏AI使用标注意识
E. 其他
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29.
您认为AI学术不端行为的首要责任主体您认为AI学术不端行为的首要责任主体（单选）
A.学生/研究者（署名者）
B. 指导教师
C.高校（管理方）
D. AI服务平台（开发者/运营商）
E. 多方共同承担
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30.
您是否认可高校制定AI学术使用正负清单（正面允许、负面禁止）（单选）
A. 非常认可
B.比较认可
C. 无所谓
D. 不太认可
E. 完全不认可
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31.
您希望高校对AI使用采取的管控模式（单选）
A.核心环节禁止，辅助环节开放+标注
B. 设定. 设定设定设定AI生成设定AI生成比例上限（如 20%/30%）
C. 全流程开放，仅要求如实披露
D. 全面禁止AI学术使用
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32.
您认为规范AI学术使用最有效的措施
【多选题】
A. 出台全国统一认定标准
B. 强制AI使用标注制度
C. 开展AI学术规范培训
D. 优化AI检测技术，降低误判率
E. 建立人工复核+技术检测双轨认定
F. 其他
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33.
您是否需要高校提供以下支持
【多选题】
A. AI学术使用规范手册
B. AI检测误判申诉指引
C. 学术诚信与AI伦理课程
D. 透明化检测算法说明
E. 其他
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34.
您对高校规范生成式AI学术使用、完善AI学术不端认定机制，还有哪些具体建议？
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