小学数学教学中小组合作学习现状调查（教师问卷调査）

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1. 您的教龄是多少?（）
A.1~5年
B.6~10年
C.10~20年
D.20年以上
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2. 您所在班级的学生人数是?（）
A.30~50人
B.50~60人
C.60~80人
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3. 您对小组合作学习的认知程度如何?（）
A.一般了解
B.非常了解
C.不了解
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4.你使用小组合作学习的频率如何?
A.从不使用
B.经常使用
C.偶尔使用
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5. 您认为数学课堂中使用小组合作学习的作用有?（可多选）（）【多选题】
A.有助于促进数学课堂中学生的学习互动
B.激发学生学习的求知欲
C.有助于学生发散思维，提升多角度解决问题的能力
D.有助于增强学生的集体意识和责任感
E.有助于活跃课堂气氛
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6. 您依据什么设计小组合作学习任务?（可多选）（）【多选题】
A.本课堂的教学目标
B.学生学习情况
C.结合学生的生活和兴趣
D.依据课程标准
E.结合教材
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7. 您通常如何对学生进行分组?（）
A.按照座位划分
B.按照成绩划分
C.教学任务
D.学生兴趣
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8.您是否会对数学小组成员进行明确分工?
A.经常
B.有时
C.从不
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9. 开展小组合作学习时，您是否参与其中?（）
A.每次都参与
B.偶尔参与
C.不参与
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10. 您是否会对学生的小组合作学习进行评价?（）
A.没有评价
B.有时评价
C.每次都评价
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11. 关于小组合作学习的评价方式有哪些（可多选）（）【多选题】
A.小组互评
B.学生互评
C.学生自评
D.教师课堂评价
E.课堂检测
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12. 您认为小组合作学习对学生数学成绩有无作用?（）
A.没有作用
B.有所提高
C.明显提高
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13.在每节数学课堂中开展小组合作学习以后，您会对整个环节进行反思吗?
A.总是
B.经常
C.偶尔
D.从不
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