K12阶段学生自然研学视觉与内容偏好调查问卷

同学你好!我们正在设计一个自然研学品牌,想了解一下你喜欢的风格。下面问题没有对错,选你真实喜欢的就好。
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1.
你的年纪段是?
小学1-3年级
小学4-6年级
初中阶段
高中阶段
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2.
如果这个品牌有一个标志(LOGO),你希望它看起来更像什么?
一个小动物的可爱头像
一个简单的树叶或山水的图形
一个酷酷的、有科技感的符号
只有文字,没有图形
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3.
你更喜欢哪种颜色感觉的画面?
鲜艳、亮眼的颜色(比如大红、亮黄、翠绿)
柔和、舒服的颜色(比如淡绿、浅蓝、米色)
自然的颜色(比如泥土棕、树叶绿、天空蓝)
黑白为主,加一点点亮色
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4.
你希望品牌的IP形象具备哪种性格气质
圆滚滚的、没有尖角的
方方正正的、有棱角的
自由手绘的、不规则的
流畅、有动感的曲线
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5.
假设我们设计一个自然研学的IP形象,你希望它更像什么感觉?
知识渊博、可靠、像老师
幽默、搞笑、爱玩
勇敢、爱冒险、充满好奇心
温柔、耐心、善解人意
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6.
你希望这个IP形象的长相更接近哪种?
真实动物的样子(比如一只真实的鸟)
可爱的卡通动物(大眼睛、圆身体)
有点酷的、半机械或未来感
像一个小精灵,不是现实生物
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7.
在研学手册或海报里,你更喜欢哪种插图风格?
像照片一样真实
像漫画一样有分格和对话
像科学书里的精细结构图
像风景画一样的大场景
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8.
你有没有参加过其他的自然研学活动?
参加过
没参加过
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9.
在你参加过的研学活动中,你认为哪些方面做得比较好,让你印象深刻?【多选题】
周边产品设计很好看
讲解方式很有趣,不枯燥
动手体验节好玩
拍照打卡点设计很漂亮
IP形象很可爱
其他
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10.
你希望IP形象在宣传中主要做什么?
讲解自然知识
带着大家做游戏或探索
出现在打卡点一起拍照
出现在周边产品上(如贴纸、徽章)
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11.
如果有一些周边小礼物,你最想要哪几种?【多选题】
可以画画、贴贴纸的纸质本子
钥匙扣或手机壳
可以别在书包上的徽章
明信片或贴纸
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12.
你希望这个自然研学品牌的整体感觉是?【多选题】
可爱、轻松、好玩
简洁、干净、有设计感
酷、潮流、有科技感
自然、朴素、像森林里的感觉
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