“双减””背景下第二学段小学生数学自主学习能力调查问卷[复制]

亲爱的同学：
        你好！为了更好地帮助大家学好数学，老师想了解一下你们平时学习数学的习惯和方法。这不是考试，答案没有对错之分，请根据你的真实想法和做法来填写。谢谢你的配合！
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1.
你的年级
三年级
四年级
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2.
你课前会主动预习数学新知识吗？
每次都会预习
老师要求时才预习
偶尔会看一看
从不预习
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3.
做错数学题时，你会主动订正并反思吗？
每次都会
偶尔会
老师要求才会
从不会
*
4.
你每天在数学学习中投入多长的时间？
1小时以上
40-50分钟
20-40分钟
10-20分钟
*
5.
遇到数学难题时，你会怎么做？
先独立思考，查资料解决
先思考，不会就问老师
等老师讲
放弃
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6.
复习数学时，你用过哪些方法？
把数学书从头到尾看一遍
重点看错题本上的题目
把重要的公式和概念背下来
和同学互相提问
自己总结
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7.
通过自主学习后，你的平时成绩通常保持在多少分？
90以上
80-89之间
70-79之间
60-69之间
60以下
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8.
你会给自己制定数学学习计划吗？
有固定的计划并坚持
有计划但偶尔做
偶尔计划
没有计划
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9.
完成数学作业后，你会？
主动检查
偶尔检查
简单浏览一遍
从不检查
*
10.
你课后会主动花时间做数学练习吗？
每天主动
经常主动
偶尔主动
从不主动，只完成作业
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11.
影响你制定和完成数学学习计划的原因是？
不会制定自己的数学学习计划
自制力差，容易分心
题太难，不想完成任务
作业太多，没时间
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