特殊教育本科生职业认同感与就业关系的研究[复制]

一、基本信息

1、性别

男

女

2、年级

大一

大二

大三

大四

二、职业认同感调查
请根据你的真实感受，对以下描述选择符合你的程度

（一）职业认知维度

	非常不符合	比较不符合	不确定	比较符合	非常符合
我清楚了解特殊教育行业的工作内容、职业要求与发展前景
我清楚了解特殊教育行业的工作内容、职业要求与发展前景
我认为特殊教育工作是一份有社会价值、值得尊重的职业
我认为特殊教育工作是一份有社会价值、值得尊重的职业
我掌握了从事特殊教育工作所需的专业理论与实践技能
我掌握了从事特殊教育工作所需的专业理论与实践技能
我了解特殊教育行业的薪资待遇、福利保障等就业相关政策
我了解特殊教育行业的薪资待遇、福利保障等就业相关政策

（二）职业情感维度

（三）职业行为倾向维度

（四）职业价值认同维度

三、特殊教育本科生就业情况调查

1、你目前的就业状态：

已确定特殊教育相关工作（如特殊学校教师、康复机构工作人员等）

已确定非特殊教育相关工作

正在备考研究生/公务员

尚未确定就业方向，处于求职中

暂不就业

3、你期望的就业单位类型：

4、您最期望的月薪资水平（税前）是

四、职业认同感与就业关系认知调查

请根据你的真实感受，对以下描述选择符合你的程度

	很不满意	不满意	一般	满意	很满意
我对特殊教育职业的认同感越高，越愿意从事特殊教育相关工作。
我对特殊教育职业的认同感越高，越愿意从事特殊教育相关工作。
良好的职业认同感能帮助我在求职中更有信心，提高就业成功率
良好的职业认同感能帮助我在求职中更有信心，提高就业成功率
特殊教育行业的就业前景越好，我对该职业的认同感越强
特殊教育行业的就业前景越好，我对该职业的认同感越强
理想的薪资待遇和就业保障，会提升我对特殊教育职业的认同感
理想的薪资待遇和就业保障，会提升我对特殊教育职业的认同感
若就业难度较大，我会降低对特殊教育职业的认同感，考虑转行
若就业难度较大，我会降低对特殊教育职业的认同感，考虑转行
身边人对特殊教育职业的态度，会影响我的职业认同感和就业选择
身边人对特殊教育职业的态度，会影响我的职业认同感和就业选择
专业学习与实践收获越多，我的职业认同感越强，就业目标越明确
专业学习与实践收获越多，我的职业认同感越强，就业目标越明确
明确的职业发展路径，能增强我的职业认同感，坚定就业方向
明确的职业发展路径，能增强我的职业认同感，坚定就业方向

再次感谢你的耐心作答，祝你学业顺利、前程似锦！