宜宾三江新区马鞍石幼儿园教师观察能力发展评估问卷

尊敬的老师:
       为了解我园“户外自主游戏中教师观察能力提升实践研究——以沙水游戏为例”的课题实施成效,评估教师观察能力的发展水平,现诚邀您参与本次评估问卷。您的反馈将持续助力我园教科研发展。感谢您的参与与合作!
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1.您的教龄:

1年以下
1-3年
4-6年
7年及以上
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 2.您当前主要承担的班级是:

小班
中班
大班
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3. 您是否担任主班教师: 
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4. 您认为对幼儿进行观察的重要性如何 ?

极其重要
很重要
比较重要
一般
不太重要
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5. 您平均每天主动投入有目的、较深入观察的时间约为?
少于15分钟
15-30分钟
30-60分钟
1小时以上
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6.游戏前,您是否会有明确的观察对象和目标?
总是
有时
很少
从不
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7.游戏中,您是否会客观、真实地记录幼儿的表现?
总是
有时
很少
从不
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8.您是否参与过幼儿园户外自主游戏专题教研活动?
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9.您是否系统使用过课题中提供的观察工具或记录表?

经常使用
偶尔使用
未使用
不熟悉该工具
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10.您是否尝试使用过课题中介绍的观察记录方法?(如543观察法、定点扫描、追踪记录)

经常尝试
偶尔尝试
未尝试
不熟悉
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11.观察后,您是否会尝试结合《COA观察指标》或《幼儿沙水游戏观察指标》进行分析解读?

总是
有时
很少
从不
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12.您是否能从幼儿行为中识别其游戏兴趣、需求或意图?

明显能
基本能
差不多
仍较困难
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13.您觉得自己的观察是否让您对幼儿的支持更“有的放矢”?

明显更有针对性
略有改善
变化不大
仍较模糊
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14.您认为本课题研究对您的观察实践有帮助吗?

很有帮助
有些帮助
帮助不大
无帮助
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15.您认为自己在“从观察到教育支持”的转化能力上是否有提升?

显著提升
有所提升
变化不大
反而下降
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16.您认为观察能力提升对以下哪些方面帮助最大?

【多选题】
支持幼儿个体发展
改进教学活动设计
促进家园沟通
提升自身专业能力
识别幼儿特殊需求
其他:_________
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