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湖畔社区居民生活垃圾分类线上调查问卷
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亲爱的居民朋友:您好!我是在校大学生,本次开展社湖畔社区垃圾分类社会实践调研,问卷为电子匿名问卷,所有数据仅用于实践报告分析,不会泄露个人信息,请您结合真实情况作答,感谢支持!
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1.
您的年龄?
A.18‑29 岁
B.30‑59 岁
C.60 岁及以上
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2.
您在湖畔社区的居住情况?
A. 本地常住居民
B. 租房暂住居民
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3.
您是否知道生活垃圾分为厨余垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾四大类?
A. 十分了解,可以准确区分各类垃圾
B. 知道大概,部分垃圾分不清
C. 听说过,了解很少
D. 完全不了解
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4.
您获取垃圾分类知识主要来自哪些渠道?
【多选题】
A. 社区微信群推送
B. 小区公告栏海报
C. 督导员现场口头提醒
D. 短视频、网络平台
E. 家人、邻里告知
F. 几乎没有接触相关宣传
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5.
日常生活中您处理生活垃圾的习惯是?
A. 每次都会做好分类再投放
B. 大部分时间分类,偶尔图省事混投
C. 有人提醒才分类,无人提醒就混投
D. 基本不分类,全部混装丢弃
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6.
影响您做好垃圾分类的主要阻碍是?
A. 部分垃圾辨别困难,分不清类别
B. 工作生活节奏快,没有时间分拣
C. 投放点标识不清,参考性差
D. 垃圾桶经常满溢,点位环境较差
E. 周边很多人混投,感觉自己分类意义不大
F. 没有阻碍,可以自觉完成分类
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7.
您认为社区目前垃圾分类宣传效果怎么样?
A. 内容清楚,形式合适,效果较好
B. 有宣传,但形式比较单一,印象不深
C. 很少看到相关宣传
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8.
如果社区招募垃圾分类志愿者,您的态度是?
A. 有时间愿意参加
B. 时间充足可以偶尔参与
C. 没有多余精力,不太愿意
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9.
您希望社区增加哪些垃圾分类科普形式?
【多选题】
A. 现场实操讲解演示
B. 小礼品、积分激励活动
C. 简单易懂的图文提示
D. 面向老年人的口头宣讲
E. 面向中小学生主题实践活动
F. 不需要新增
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10.
对于湖畔社区垃圾分类工作,您还有什么意见或建议?
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湖畔社区居民生活垃圾分类线上调查问卷
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