乡村教育研习实践调查

一、基本信息
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1.
1. 您的身份是？
乡村学校在职教师
乡村学校在校学生
学校管理人员
其他
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2.
2. 您所在的学校位于？
乡镇中心
行政村
偏远自然村
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3.
3. 您在本校的工作/学习时长是？
1年以内
1-3年
3-5年
5年以上
二、教育教学现状调研
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4.
1. 本校主要采用的教学模式是？（可多选）【多选题】
传统课堂讲授
小组合作探究
项目式学习
线上线下混合教学
其他
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5.
2. 本校是否开发了具有乡土特色的校本课程？
是，已形成成熟体系
是，处于初步探索阶段
否，暂无相关规划
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6.
3. 您认为本校在教育教学中面临的主要痛点是？（可多选）【多选题】
教学资源匮乏
信息化设备不足/操作困难
留守儿童学习动力不足
师资力量薄弱
家校沟通不畅
课程与当地需求脱节
其他
三、乡村教师发展与情怀
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7.
1. 您选择在乡村从事教育工作的主要原因是？（可多选）【多选题】
乡土情怀，想回报家乡
职业稳定
热爱教育事业
个人发展机会
其他
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8.
2. 您认为乡村教师最需要的支持是？（可多选）【多选题】
薪资待遇提升
专业培训机会
职称评审倾斜
生活保障完善
心理疏导支持
其他
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9.
3. 在您的经历中，乡村教师群体最突出的奉献精神体现在哪些方面？（可多选）【多选题】
长期坚守偏远地区
兼顾教学与学生生活照料
自费为学生提供帮助
主动提升教学能力
参与乡村文化建设
其他
四、教育公平与文化传承
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10.
1. 您认为本校在保障教育公平方面做得较好的是？（可多选）【多选题】
学生入学机会均等
师资配置均衡
困难学生帮扶到位
课程资源共享
其他
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11.
2. 本校是否开展过传承乡土文化的相关活动？
经常开展（如非遗课程、民俗活动）
偶尔开展
从未开展
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12.
3. 您认为乡村教育在传承乡土文化中应该承担哪些使命？（可多选）【多选题】
开设乡土文化课程
培养学生的乡土认同
挖掘本地文化资源
连接学校与乡村社区
其他
五、开放建议
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13.
1. 对于改善乡村教育现状，您有哪些具体的建议？
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14.
2. 您对未来乡村教师的培养有哪些期望？
再次感谢您的支持与配合！
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