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申请成为拟发展对象申请人的班级民主问卷调查
录音中...
为了解班级成员对申请成为拟发展对象申请人各方面的满意度情况,我们组织了本次问卷调查。请您根据对申请人的实际了解和观察,客观、公正地进行评价。您的回答对我们的考察工作非常重要,感谢您的支持与配合。
*
1.
您与申请人的关系
同班同学
同寝室同学
班干部与普通同学
其他同学关系
*
2.
您对申请人的熟悉程度
非常熟悉
比较熟悉
一般
不太熟悉
非常不熟悉
*
3.
请对申请人的思想政治表现进行评价
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
政治觉悟
政治觉悟
理论学习主动性
理论学习主动性
对党的认识
对党的认识
遵守政治纪律
遵守政治纪律
集体观念
集体观念
*
4.
请对申请人的道德品质进行评价
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
诚实守信
诚实守信
团结同学
团结同学
乐于助人
乐于助人
责任感
责任感
文明礼貌
文明礼貌
*
5.
请对申请人的学习情况进行评价
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
学习态度
学习态度
学习成绩
学习成绩
学习能力
学习能力
学术诚信
学术诚信
知识运用能力
知识运用能力
*
6.
请对申请人的工作表现(若担任学生干部)进行评价
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
工作责任心
工作责任心
工作能力
工作能力
服务意识
服务意识
沟通协调能力
沟通协调能力
工作成效
工作成效
*
7.
您认为申请人在以下哪些方面表现较为突出
【多选题】
思想政治
道德品质
学习成绩
组织能力
沟通能力
社会实践
志愿服务
创新能力
*
8.
您认为申请人在以下哪些方面有待改进
【多选题】
理论学习深度
时间管理能力
人际交往技巧
工作方法
抗压能力
集体活动参与度
专业知识拓展
其他
*
9.
您认为申请人是否具备成为拟发展对象的基本条件
完全具备
基本具备
不太具备
完全不具备
*
10.
您是否支持该申请人成为拟发展对象
非常支持
支持
中立
不支持
非常不支持
*
11.
您向党组织推荐该申请人的可能性有多大?
不可能
极有可能
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
*
12.
您认为该申请人有哪些突出优点值得肯定?
*
13.
您对该申请人成为拟发展对象有何意见或建议?
评价对象得分
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