关于《新双双中文》教材文化内容教师使用情况调查问卷

尊敬的老师：
      您好！为优化《新双双中文》教材中中华文化内容的编排与教学应用，特邀请您根据实际使用体验填写本问卷。问卷匿名填写，结果仅用于学术研究。衷心感谢您的支持！
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1.

您教授《新双双中文》的时长？

A.不足1年
B.1-3年
C.3年以上
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2.
您所教授学生年龄段？
3-5岁
6-8岁
9-11岁
12岁以上
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3.

您认为教材中涵盖的中华文化类型丰富多样吗？

非常不丰富
较为不丰富
一般
比较丰富
非常丰富
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4.
您认为教材中文化内容对学生中文学习有帮助吗？
没有帮助
不太有帮助
一般
比较有帮助
非常有帮助
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5.
您认为教材中文化内容与学生认知水平相匹配吗？
完全不匹配
不太匹配
一般
比较匹配
非常匹配
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6.
您认为教材中文化内容能够引起学生学习兴趣吗？
完全没有趣
不太有趣
一般
比较有趣
非常有趣
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7.
您您认为教材中文化内容与学生实际生活产生联系的情况如何？
完全没联系
不太有联系
一般
经常有联系
总是有联系
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8.
您在教学中补充教材外文化资源的频率如何？
总是补充
经常补充
一般
很少补充
完全不补充
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9.
您在教学中都补充哪些教材外文化内容？【多选题】
中国国情类
成就文化类
日常生活和习俗类
交际活动类
思想观念类
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10.
您认为教材中哪些文化内容的呈现方式能促进学生学习？【多选题】
课后练习
视频播放
实践体验
图片展示
课文内容
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11.
您认为教材中的文化内容对提升学生哪方面能力最有效？【多选题】
文化认同感
跨文化交际意识
汉语学习动机
语言运用能力
自身文化视野
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12.
您认为教材当前需要增加的文化内容有哪些？【多选题】
地域文化
当代中国社会文化
中外文化对比案例
当代青年流行文化
实际交际文化
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