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关于义务教育薄弱环节改善与能力提升及教育领域为民生实事项目的调查问卷
录音中...
您好！我们正在进行一项关于本地区“义务教育薄弱环节改善与能力提升”补助资金及“教育领域为民办实事”项目实施情况的调研。本问卷旨在了解各项政策的落实效果、存在的不足以及您的实际需求，以便为未来教育决策提供参考。问卷采用匿名方式，所有数据仅用于统计分析，我们将对您的个人信息严格保密。感谢您的支持与参与！
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1.
您的身份是？
学生家长
义务教育阶段教师
学校管理人员（校长/主任等）
教育行政部门人员
其他（请注明）
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2.
您所在/您孩子所在的学校位于？
城区学校
乡镇中心学校
乡村小学/教学点
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3.
您对“教育薄弱环节改善与能力提升补助”和“教育领域为民办实事”项目的了解程度是？
非常了解，清楚具体内容
比较了解，知道大概方向
听说过，但不清楚细节
完全没听说过
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4.
您认为近年来您所在地区的学校在以下哪些方面改善最为明显？
【多选题】
校舍及操场等基础设施建设
教学仪器设备（实验、音体美器材）更新
智慧教室、网络等信息化建设
食堂、厕所、饮水等生活设施改善
教师队伍素质与培训机会
校园文化建设
其他
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5.
您认为目前学校最急需改善或提升的薄弱环节是？（请按重要性排序，1为最急需）
【排序题】
办学条件（硬件设施）
师资力量（教师数量、素质、结构）
教育教学质量（课程、教学方法）
学生关爱体系（心理健康、留守儿童关怀）
校园安全防范能力
其他
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6.
您所知晓或受益的“教育为民办实事”项目具体包括哪些？
【多选题】
课后服务工作
教室空调/取暖设备安装
学生营养改善计划
新建或改扩建学校
安全监控系统全覆盖
免费教科书提供
其他
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7.
您认为这些项目（如课后服务、营养餐等）的实施效果如何？
效果很好，切实解决了问题
效果较好，但仍有提升空间
效果一般，形式大于内容
效果较差，未达到预期
不了解具体情况
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8.
如果您是教师/家长，学校的课后服务内容是否能满足学生的多样化需求？
完全满足，内容丰富（作业辅导+素质拓展）
基本满足，以作业辅导为主
比较单一，选择性较少
无法满足，流于形式
学校未开展课后服务
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9.
学校的信息化教学设备（如多媒体黑板、电脑、网络）能否满足日常教学需要？
完全满足，设备先进且运行良好
基本满足，但设备偶尔出问题
比较落后，影响教学效果
非常缺乏，严重制约教学
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10.
您认为补助资金在改善办学条件上是否做到了“雪中送炭”（即优先解决最迫切的问题）
完全做到，资金用途精准
大部分做到，但略有偏差
一般，感觉资金使用较为分散
没有做到，存在“锦上添花”现象
不清楚资金具体用途
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11.
学校在设施设备投入使用后，管理维护工作是否到位？（例如，电脑坏了有人及时修，体育器材有更新）
管理规范，维护及时
有管理，但维护偶尔滞后
重建设备维护，损坏后长期无人管
不清楚
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12.
在改善教师队伍能力方面，您最希望获得哪些支持？
【多选题】
更多高质量的培训机会
骨干教师/名师下乡指导
城乡教师轮岗交流
改善教师待遇和住房条件
配备更多的专职教师（如音体美、心理教师）
其他
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13.
除了硬件改善，您认为学校在“内涵发展”（如教学质量、学校管理、校园文化）上最需要什么帮助？
【多选题】
引进优质教学资源和教学模式
提升校长的领导力与管理水平
开展高质量的校本教研活动
加强与学生家长的沟通合作
其他
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14.
您认为当前对于农村小规模学校或教学点的支持政策是否足够？还存在哪些特殊困难？
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15.
您对“教育领域为民办实事”项目的遴选机制有何建议？（例如：如何更精准地征集民意？）
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16.
为确保项目补助资金真正用在“刀刃”上，您对资金的监管和使用透明度有何建议？
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17.
总体来看，您对“义务教育薄弱环节改善与能力提升”工作的满意度如何？
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
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18.
总体来看，您对“教育领域为民办实事”项目的满意度如何？
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
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19.
您对本地义务教育未来的发展信心如何？
充满信心
较有信心
一般
信心不足
说不清
20.
您还有哪些其他意见或建议？请自由填写。
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