文物专业学位硕士实践能力影响因素

第一部分:个体基本信息

您的性别

男

女

您的年龄

23岁及以下

24-26岁

27-29岁

30岁及以上

您目前的年级

研一

研二

第二部分影响因素，请根据您的实际感受和体验，对以下各项陈述的同意程度进行评价(在相应选项上打勾)，其中1表示“完全不符合”，5表示“完全符合”

政策环境

	完全不符合	比较不符合	一般	比较符合	完全符合
国家文物保护政策为我的实践学习提供了良好的外部环境
国家文物保护政策为我的实践学习提供了良好的外部环境
文物交叉学科的独立地位增强了我的专业认同感
文物交叉学科的独立地位增强了我的专业认同感
我能够参与到国家级文物保护项目中获得实践机会
我能够参与到国家级文物保护项目中获得实践机会
政府层面推动产学研合作会为我提供了更多的实践机会
政府层面推动产学研合作会为我提供了更多的实践机会

10.

高校培养

	完全不符合	比较不符合	一般	比较符合	完全符合
学校文物专业硕士的培养定位明确体现了应用型、复合型人才目标
学校文物专业硕士的培养定位明确体现了应用型、复合型人才目标
我们学校专业课程中理论课与实践课的比重配置合理
我们学校专业课程中理论课与实践课的比重配置合理
课程设置融入了理工科、数理化等交叉学科知识
课程设置融入了理工科、数理化等交叉学科知识
教师在课堂上采用案例教学、项目式学习等实践导向的教学方法
教师在课堂上采用案例教学、项目式学习等实践导向的教学方法
教师在课堂上经常引入文保行业的真实问题
教师在课堂上经常引入文保行业的真实问题
学校提供了充足的实验室、设备和实训场所
学校提供了充足的实验室、设备和实训场所
实践教学资源能够满足学习需要
实践教学资源能够满足学习需要
学校安排了循序渐进的实践培养环节
学校安排了循序渐进的实践培养环节
针对不同研究方向,学校采用了差异化的实习实践方式
针对不同研究方向,学校采用了差异化的实习实践方式
实践教学中强调了安全规范和职业伦理教育
实践教学中强调了安全规范和职业伦理教育
毕业论文选题与文博行业实际问题紧密结合
毕业论文选题与文博行业实际问题紧密结合
学校提供了学术交流以及国际交流的机会
学校提供了学术交流以及国际交流的机会
导师能够提供项目资源支持我的实践学习
导师能够提供项目资源支持我的实践学习
学校聘任了文博行业专家作为兼职教师
学校聘任了文博行业专家作为兼职教师
我的校外导师在论文指导、实践指导、职业规划等方面给予了实质性帮助
我的校外导师在论文指导、实践指导、职业规划等方面给予了实质性帮助

11.

机构协同

	完全不符合	比较不符合	一般	比较符合	完全符合
学校与文博机构建立了稳定的实践基地和联合培养机制
学校与文博机构建立了稳定的实践基地和联合培养机制
行业专家深度参与到课程教学、实践指导等培养环节
行业专家深度参与到课程教学、实践指导等培养环节
我能够参与到学校与文博机构共同承担的真实项目中
我能够参与到学校与文博机构共同承担的真实项目中
文博机构为我提供了充足的实习岗位和实践机会
文博机构为我提供了充足的实习岗位和实践机会
实践安排能让我深度参与项目全过程,而非边缘性打杂
实践安排能让我深度参与项目全过程,而非边缘性打杂
我在实践期间得到了行业专家的悉心指导和传帮带
我在实践期间得到了行业专家的悉心指导和传帮带
我在实践期间缺乏系统的指导和反馈
我在实践期间缺乏系统的指导和反馈

12.

行业生态

	完全不符合	比较不符合	一般	比较符合	完全符合
当前文博行业对数字化技术型人才需求旺盛
当前文博行业对数字化技术型人才需求旺盛
基层文博单位人才短缺,为毕业生提供了就业空间
基层文博单位人才短缺,为毕业生提供了就业空间
行业对复合型、能解决实际问题的人才需求明确
行业对复合型、能解决实际问题的人才需求明确
文博行业的薪资待遇和工作环境影响我的职业选择
文博行业的薪资待遇和工作环境影响我的职业选择
行业发展前景和就业机会影响我的学习积极性
行业发展前景和就业机会影响我的学习积极性

13.

个体特质

	完全不符合	比较不符合	一般	比较符合	完全符合
我对文物保护事业有浓厚的专业兴趣和热情
我对文物保护事业有浓厚的专业兴趣和热情
我有明确的职业目标和清晰的职业规划
我有明确的职业目标和清晰的职业规划
我会主动争取参与科研项目和实践机会
我会主动争取参与科研项目和实践机会
我具备扎实的文物专业知识基础
我具备扎实的文物专业知识基础
我的理工科基础能够支撑专业学习需要
我的理工科基础能够支撑专业学习需要
我在本科阶段或入学前积累了一定的实践经验
我在本科阶段或入学前积累了一定的实践经验
我对文物保护工作有文化情怀和历史责任感
我对文物保护工作有文化情怀和历史责任感

第三部分实践能力自评

14.

请仔细阅读下面的每一道题，以下各项反映了您各项实践能力的水平，请根据您目前的实际情况，选择您认为最合适的选项，其中1表示“非常不符合”，5表示“非常符合”

	非常不符合	比较不符合	一般	比较符合	非常符合
我能够与不同背景的人(委托方、设计方、施工方等)进行有效沟通
我能够与不同背景的人(委托方、设计方、施工方等)进行有效沟通
我具备良好的团队协作意识和能力
我具备良好的团队协作意识和能力
我能够熟练运用信息技术手段处理文物相关数据
我能够熟练运用信息技术手段处理文物相关数据
我能够识别文物保护工作中的实际问题并提出切实可行的解决方案
我能够识别文物保护工作中的实际问题并提出切实可行的解决方案
我掌握考古学、文物学的基本理论和方法
我掌握考古学、文物学的基本理论和方法
我能够整合多学科知识解决文物问题
我能够整合多学科知识解决文物问题
我能够识别不同材质文物的特性和病害机理
我能够识别不同材质文物的特性和病害机理
我能够熟练操作专业仪器设备
我能够熟练操作专业仪器设备
我具备文物修复的基本动手操作能力
我具备文物修复的基本动手操作能力
我能够制作专业的文物病害图和技术报告
我能够制作专业的文物病害图和技术报告
我能够应对文保现场的突发状况并灵活调整方案
我能够应对文保现场的突发状况并灵活调整方案
我能够合理配置项目资源并把握项目进度和质量
我能够合理配置项目资源并把握项目进度和质量
我能够严格按照技术规范执行操作
我能够严格按照技术规范执行操作
我能够从实践中总结经验并改进工作方法
我能够从实践中总结经验并改进工作方法