东明县第七小学一年级小学生“品德生活化转化”教师问卷调查
问卷说明
本问卷只在客观了解学生的品德习惯发展情况，为家校协同引导提供参考。请教师根据学生情况填写。
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东明县第七小学一年级小学生“品德生活化转化”教师问卷调查
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1.
您认为一年级小学生的品德培养，生活化场景的重要性如何?（单选）
A. 非常重要
B. 比较重要
C. 一般
D. 不太重要
E. 不重要
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2.
您在课堂教学中，会结合生活场景渗透品德教育吗?（单选）
A. 每节课都有
B. 经常（每周3-4次）
C. 偶尔（每周1-2次）
D. 几乎不
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3.
您会布置与品德培养相关的生活化家庭小任务吗?（单选）
A. 每周都有
B. 每月2-3次
C. 偶尔布置
D. 从未布置
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4.
您与一年级学生家长沟通品德教育相关话题的频率?（单选）
A. 每周1次及以上
B. 每月2-3次
C. 学期2-3次
D. 仅问题出现时沟通
E. 从未沟通
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5.
您在品德教育中，觉得一年级学生能主动将课堂品德要求落实到生活中吗?（单选）
A. 大部分学生能
B. 约一半学生能
C. 少数学生能
D. 几乎没有学生能
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6.
您常用的课堂品德生活化渗透方式有哪些?（多选）
【多选题】
A. 生活案例讲解
B. 情景模拟/角色扮演
C. 生活小事讨论
D. 课堂行为规范引导
E. 其他
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7.
您认为家长在孩子品德生活化培养中，主要承担的角色是?（多选）
【多选题】
A. 行为榜样
B. 生活中引导督促
C. 配合学校完成任务
D. 及时反馈孩子表现
E. 其他
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8.
您认为阻碍一年级学生品德生活化转化的主要因素有哪些?（多选）
【多选题】
A. 学生年龄小，理解能力有限
B. 家长重视不足，榜样作用缺失
C. 家校沟通不畅，要求不一致
D. 缺乏生活化的品德教育方法
E. 其他
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9.
您认为家校生协同开展品德生活化培养，最需要统一的内容是?（多选）
【多选题】
A. 日常行为规范（如礼貌、整理）
B. 品德评价标准
C. 教育引导方式
D. 奖惩方式
E. 其他
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10.
结合您的教学实际，对于开展一年级小学生品德生活化转化、推进家校生协同培养，您有哪些具体的建议或想法?
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