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《双减背景下小学生自主能力的培养研究》调查问卷(学生版)
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1.
没有老师、家长提醒,你会主动预习新课内容吗?
经常会
偶尔会
很少会
几乎不会
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2.
你完成作业的主要原因是?
自己想要巩固知识
老师布置必须完成
家长督促才做
能拖就拖
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3.
遇到不会的学习难题,你会主动想办法思考解决吗?
主动思考,尝试找办法
想一想不会就等老师讲解
直接放弃,不去思考
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4.
你希望自己可以独立完成各项学习任务吗?
非常希望
希望
无所谓
不希望,需要别人一直督促
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5.
放学回家后,你可以自己安排写作业、学习、玩耍的时间吗?
完全可以自己规划
大致可以,偶尔需要别人提醒
需要家长帮我安排时间
安全不会规划
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6.
写作业的时候,是否容易分心、拖拉磨蹭
很少分心,可以坚持完成
偶尔分心,提醒后能继续
经常分心,需要反复督促
很难静心写作业
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7.
课堂留出自主探究思考时间,你的状态是?
独立思考,积极参与小组讨论
跟着同学思考,很少主动发言
等待老师直接给出答案
走神,不参与思考
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8.
课堂上你会主动勾画重点,做简单笔记吗?
经常主动做
老师要求才做
很少做
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9.
做完作业后,你会主动检查作业对错吗?
主动检查
家长提醒才检查
老师要求才检查
改完答案就不再管
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10.
一个单元学完,你会主动回顾梳理学完的知识吗?
主动梳理复习
快考试才复习
基本不复习
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11.
在家里,家长能够辅导你的课本和习题吗?
经常可以辅导
偶尔可以
基本没办法辅导功课
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12.
居家学习时,家长一般怎么做?
只提醒学习习惯,不讲解题目
帮我讲解习题、辅导功课
工作很忙,很少过问我的学习
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13.
你希望老师教给你哪些自主学习的小方法?
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《双减背景下小学生自主能力的培养研究》调查问卷(学生版)
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