| 1很不满意 | 2 | 3 | 4 | 5很满意 |
|---|
| 1.至诚守正（零容忍）：恪守科研诚信，保证信息真实完整，言行尽责守信，规范请假报备，杜绝篡改数据、报喜不报忧、抢功甩锅等行为。 |
1.至诚守正（零容忍）：恪守科研诚信，保证信息真实完整，言行尽责守信，规范请假报备，杜绝篡改数据、报喜不报忧、抢功甩锅等行为。 | | | | | |
| 2.分析能力：能够抓取信息重点、定位问题根源，针对复杂问题设计验证实验，借助工具分析数据并清晰解读实验结果。 |
2.分析能力：能够抓取信息重点、定位问题根源，针对复杂问题设计验证实验，借助工具分析数据并清晰解读实验结果。 | | | | | |
| 3.知识储备：熟练掌握各类基础科研技能，熟悉课题方向前沿，主动研读文献、详实记录实验，捕捉异常现象挖掘创新思路。 |
3.知识储备：熟练掌握各类基础科研技能，熟悉课题方向前沿，主动研读文献、详实记录实验，捕捉异常现象挖掘创新思路。 | | | | | |
| 4.合作共赢：主动共享资源与信息，积极参与团队讨论贡献想法，支持帮助同伴，妥善协调分歧，共同完成团队科研目标。 |
4.合作共赢：主动共享资源与信息，积极参与团队讨论贡献想法，支持帮助同伴，妥善协调分歧，共同完成团队科研目标。 | | | | | |
| 5.敢于担当（零容忍）：主动承担实验室公共事务，犯错主动担责不推诿，重视安全底线，反对明哲保身，杜绝浪费科研资源。 |
5.敢于担当（零容忍）：主动承担实验室公共事务，犯错主动担责不推诿，重视安全底线，反对明哲保身，杜绝浪费科研资源。 | | | | | |
| 6.保密机制（零容忍）：严格保护课题组 idea、数据、协议等机密资料，对外合作信息须经导师审批，严禁私自向外泄露内部科研内容。 |
6.保密机制（零容忍）：严格保护课题组 idea、数据、协议等机密资料，对外合作信息须经导师审批，严禁私自向外泄露内部科研内容。 | | | | | |
| 7.高效沟通：书面口头表达清晰准确，善于倾听理解他人诉求，落实闭环邮件留痕沟通，及时同步实验进展与会议纪要，妥善处理冲突。 |
7.高效沟通：书面口头表达清晰准确，善于倾听理解他人诉求，落实闭环邮件留痕沟通，及时同步实验进展与会议纪要，妥善处理冲突。 | | | | | |
| 8.主动性：无需督促即可推进科研任务，直面挫折主动调整心态，主动发现问题并提出方案，敢于补位、优化流程提升课题组效率。 |
8.主动性：无需督促即可推进科研任务，直面挫折主动调整心态，主动发现问题并提出方案，敢于补位、优化流程提升课题组效率。 | | | | | |
| 9.问题解决能力：遇到困境冷静定位问题，调动各类资源制定方案，跟进落地验证效果，善于创新思路处理棘手科研难题。 |
9.问题解决能力：遇到困境冷静定位问题，调动各类资源制定方案，跟进落地验证效果，善于创新思路处理棘手科研难题。 | | | | | |
| 10.判断力：信息有限时也可快速研判局势，权衡方案利弊与风险，规避主观偏见，做出有利于课题组的理性决策。 |
10.判断力：信息有限时也可快速研判局势，权衡方案利弊与风险，规避主观偏见，做出有利于课题组的理性决策。 | | | | | |
|
| 1很不满意 | 2 | 3 | 4 | 5很满意 |
|---|
| 11.推销能力：梳理科研 idea 与论文的核心逻辑，清晰严谨地展示研究亮点，积极宣传课题组，争取内部共识，吸引优秀人才加入。 |
11.推销能力：梳理科研 idea 与论文的核心逻辑，清晰严谨地展示研究亮点，积极宣传课题组，争取内部共识，吸引优秀人才加入。 | | | | | |
| 12.极致创新与创收能力：踏实钻研、独立思考，对标课题组目标坚持原始创新，不惧困难，主动挖掘创新机会，全力产出高质量科研成果。 |
12.极致创新与创收能力：踏实钻研、独立思考，对标课题组目标坚持原始创新，不惧困难，主动挖掘创新机会，全力产出高质量科研成果。 | | | | | |
| 13.领导力：为团队设立清晰目标，赋能激励组员成长，合理配置导生资源，营造多元协作氛围，以身作则维护实验室秩序。 |
13.领导力：为团队设立清晰目标，赋能激励组员成长，合理配置导生资源，营造多元协作氛围，以身作则维护实验室秩序。 | | | | | |
| 14.绩效管理能力：协助制定切实可行的团队目标，常态化给予成员建设性反馈，挖掘组员潜力，做到公开公正开展绩效评价。 |
14.绩效管理能力：协助制定切实可行的团队目标，常态化给予成员建设性反馈，挖掘组员潜力，做到公开公正开展绩效评价。 | | | | | |
| 15.时间管理能力：辨别任务优先级，制定长短周期科研计划，做好过程管控避免拖延，复盘时间分配，聚焦核心科研任务。 |
15.时间管理能力：辨别任务优先级，制定长短周期科研计划，做好过程管控避免拖延，复盘时间分配，聚焦核心科研任务。 | | | | | |
| 16.决策能力：决策前充分搜集完整信息，评估各方案收益与风险，批判性审视漏洞，做好科研过程的风险管理。 |
16.决策能力：决策前充分搜集完整信息，评估各方案收益与风险，批判性审视漏洞，做好科研过程的风险管理。 | | | | | |
