3-6岁留守儿童家庭教育现状调查问卷

尊敬的家长：
您好！为了解3-6岁留守儿童家庭教育的现状，促进农村学前儿童身心健康发展，特开展本次调查。本问卷采用匿名方式填写，调查结果仅用于学术研究，请您根据实际情况放心填写。感谢您的支持与配合！
一、基本信息
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1.您的性别：
男
女
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2.您的年龄：
30岁以下
30-50岁
50岁以上
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3.您的文化程度：
初中及以下
高中或中专
大专及以上
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4.您的身份：
祖辈
母亲
父亲
其他亲属
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5.家庭结构：
父母双方外出务工
父母一方外出务工
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6.您与孩子的关系：
祖孙
母子
父子
其他
二、亲子陪伴情况
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7.您与孩子的父母沟通频率（父母不在身边时）：
每周3次及以上
每周1-2次
每月2-3次
每月1次及以下
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8.每次通话时长：
5分钟以内
5-10分钟
10-20分钟
20分钟以上
9.通话主要内容（可多选）：□生活起居询问 □学习情况询问 □情感交流互动 □其他*
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10.父母每年返乡次数：
3次及以上
2次
1次
不足1次
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11.父母返乡时陪伴孩子的时间：
7天以上
3-7天
1-3天
不足1天
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12.您认为父母与孩子的亲子陪伴是否充足：
非常充足
比较充足
不太充足
完全不充足
三、教育观念情况
13.您对早期教育的基本态度：□孩子小不用管太多，长大自然就好 □教育是幼儿园的事，家里只管吃饱穿暖 □读书才有出息，从小就得严管 □其他*
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14.您认为家庭教育对孩子的成长：
非常重要
比较重要
不太重要
完全不重要
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15.您是否了解3-6岁儿童应该学习什么：
比较清楚
知道一些但不够全面
不太清楚该教什么
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16.您认为孩子的主要教育责任应该由谁承担：
父母
祖辈
幼儿园
共同承担
四、教养方式情况
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17.当孩子不听话时，您通常会：
讲道理引导
满足孩子要求
不理不睬
打骂责罚
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18.您对孩子的要求：
尽量满足，舍不得批评
有时满足有时拒绝
严格管教，必须听话
根据情况合理满足
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19.您与孩子的日常互动：
经常一起游戏、讲故事
偶尔互动
很少互动，各忙各的
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20.您对孩子犯错时的处理方式：
耐心教育
严厉批评
体罚责骂
放任不管
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21.您是否经常表扬或鼓励孩子：
经常
有时
很少
从不
五、家庭支持情况
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22.您是否知道从哪里获取家庭教育指导：
知道
不知道
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23.您是否参加过社区或幼儿园组织的家庭教育服务：
从未参加过
偶尔参加
定期参加
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24.您对家庭教育指导的需求程度：
非常需要
比较需要
不太需要
25.您最需要哪方面的家庭教育指导（可多选）：□如何与孩子沟通 □孩子不听话怎么办 □教孩子学什么 □如何培养孩子的好习惯 □孩子的情绪问题怎么办 □其他*
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