“川腔蜀韵”融入小学音乐教学现状调查问卷
问卷说明
亲爱的同学:
你好！为了解四川本土民歌在小学音乐课堂的教学情况，更好地改进音乐学习内容与形式，我们开展本次问卷调查。问卷答案无对错之分，结果仅用于教学研究，请根据真实感受放心填写。感谢你的配合！
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“川腔蜀韵”融入小学音乐教学现状调查问卷
录音中...
一、基本信息
*
1. 你的年级:
低年级（1-2年级）
中年级（3-4年级）
高年级（5-6年级）
*
2. 你是否喜欢音乐课:
非常喜欢
比较喜欢
一般
不太喜欢
二、认知与接触
*
1. 你听过四川民歌吗:
经常听
偶尔听
没听过
*
2. 课堂上学过四川民歌吗:
学过很多
学过一点
从未学过
*
3. 你能说出几首四川民歌:
0首
1-2首
3-4首
5首及以上
*
4. 了解民歌背景故事吗:
非常了解
了解一点
完全不了解
三、兴趣与难度
*
1. 喜欢学四川民歌吗:
非常喜欢
比较喜欢
一般
不喜欢
*
2. 学习难度如何:
很简单
适中
有点难
非常难
*
3. 最困难的是:
方言歌词
旋律节奏
音域太高
都不难
其他
*
4. 希望多学四川民歌吗:
非常希望
希望
无所谓
不希望
四、课堂形式偏好
*
1. 更喜欢的学习方式（可多选）:
【多选题】
跟唱
律动游戏
小组表演
看视频听故事
方言念唱
*
2. 老师会讲解文化知识吗:
经常
偶尔
从不
五、态度与认同
*
1. 学四川民歌有意义吗:
很有意义
有一点
没意义
*
2. 为家乡民歌自豪吗:
非常自豪
有点自豪
一般
不自豪
*
3. 愿意向他人介绍吗:
非常愿意
愿意
偶尔
不愿意
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