张家川县乡村治理人才现状调查问卷

一、受访者基本情况

您的身份类别

您的性别：

男

女

您的民族

回族

汉族

其他（请注明）

您在本地连续居住/工作年限

5年及以下

6-10年

11-20年

20年以上

二、乡村治理人才现状与认知

综合来看，您认为当前本地乡村治理人才队伍在以下方面的状况如何？请按1-5分打分，1代表“非常差/严重不足”，5代表“非常好/非常充足”

	1	2	3	4	5
人才总体数量
人才总体数量
人才专业能力水平
人才专业能力水平
人才队伍年龄结构（年轻化程度）
人才队伍年龄结构（年轻化程度）
人才队伍的稳定性（流失情况）
人才队伍的稳定性（流失情况）
人才与本地（民族）需求的适配度
人才与本地（民族）需求的适配度

在张家川这样的民族地区，您认为一名优秀的乡村治理人才最重要的三项能力或特质是什么？【请选择3项并排序】

政策理解与执行力
组织协调与群众工作能力
专业知识和技能（如农业法律管理等）
创新思维与开拓能力
民族文化理解与沟通能力
应急处理与矛盾调解能力
其他（请注明）
*

您认为本地在以下具体领域中人才短缺的严重程度如何？（1-5分，1代表“完全不短缺”，5代表“极其短缺”）

	1	2	3	4	5
现代农业技术与产业经营
现代农业技术与产业经营
乡村规划、建设与环境治理
乡村规划、建设与环境治理
基层党建与村务管理
基层党建与村务管理
民族事务协调与社会矛盾调解
民族事务协调与社会矛盾调解
教育、医疗等公共服务
教育、医疗等公共服务
民族文化传承与创新发展
民族文化传承与创新发展
乡村数字经济、电商等新业态
乡村数字经济、电商等新业态

三、人才短缺成因与影响

10.

在您看来，导致本地难以留住本土乡村人才的主要原因有哪些？【请选择3项】

薪酬待遇偏低，与付出不匹配

发展空间有限，晋升渠道狭窄

工作条件艰苦，生活配套设施不足

工作负担重，压力大

缺乏有效的培训与成长支持

职业社会认同度不高

家庭因素（如子女教育、老人赡养）

其他（请注明）

11.

在您看来，导致外部人才难以流入本地乡村的主要原因有哪些？【请选择3项】

区位偏远，交通和生活便利性差

薪资福利缺乏吸引力

对民族地区文化习俗存在隔阂感

职业发展前景不明朗

信息闭塞不了解当地机会

政策优惠力度不够或落实不到位

语言沟通存在障碍

其他（请注明）

12.

人认为人才短缺对本地乡村发展造成了哪些具体影响？【多选题】

许多好政策难以落地或效果打折扣

产业发展缓慢，缺乏带头人

公共服务（教育，医疗等）质量提升难

乡村建设（如环境整治）缺乏专业指导

基层治理有实力不从心，方法老旧

民族文化传承出现断层

干群沟通有时不畅，影响凝聚力

其他（请注明）

四、对策建议与期望

13.

您认为要有效吸引人才来本地乡村工作。以下措施中，哪三项最为关键？【请选择3项】

提供有竞争力的薪酬和全面的福利保障（如住房子女教育）

搭建干事创业平台，明确职业发展通道

大力改善乡村基础设施和生活环境

实施针对民族地区的特殊引进政策（如安家费、补贴）

加强宣传，展示本地的发展潜力和特色优势

与高校合作，建立实习，见习基地定向引才

重点吸引本土籍贯的大学生，在外能人返乡

其他（请注明）

14.

您认为，要有效培养和留住本土人才，以下措施中哪三项最为关键？【请选择3项】

建立健全基于能力和业绩的晋升与薪酬增长机制

真正赋予基层人才决策参与权和干事自主权

建立荣誉表彰体系，提升社会认同感和职业自豪感

切实减轻非必要工作负担，优化工作氛围

实施双语或民族文化专项能力提升计划

加强对乡村干部和后备人才的关心关爱

其他（请注明）

15.

对于建立既懂政策又熟悉民族文化的“双语双文化”治理人才队伍，您的看法是？

非常必要，应作为一项战略性、基础性工作来抓

有一定作用，但非最紧迫事项

作用有限，实际需求不大

说不清

五、开放性问题

16.

对于破解张家川回族自治县乡村治理人才短缺的难题，您还有哪些具体的意见或建议？