北海老街骑楼在初中历史研学活动中运用情况调查问卷（教师）

尊敬的老师：
您好！为深入探究北海老街骑楼在初中历史研学活动中的运用现状、存在问题及优化路径，更好地挖掘骑楼历史文化价值，助力初中历史研学活动提质增效，特开展本次问卷调查。本问卷实行匿名制，所有答案仅用于学术研究，不会泄露个人及学校相关信息，请根据自身教学实际如实填写，衷心感谢您的支持与悉心指导！
*
1.
您的性别是?
A.男
B.女
*
2.
您的教龄是?
A.3年及以下
B.4-10年
C.11-20年
D.20年以上
*
3.
您的任教年级是?（可多选）【多选题】
A.初一
B.初二
C.初三
*
4.
您是否担任过初中历史研学活动指导教师?
A.是，多次担任
B.是，偶尔担任
C.否，从未担任
*
5.
您认为北海老街骑楼历史文化资源与初中历史教学的关联性强吗?
A.关联性很强
B.关联性较强
C.关联性较弱
D.无关联性
*
6.
您愿意将北海老街骑楼历史融入初中历史教学及研学活动吗?
A.非常愿意
B.愿意
C.不愿意
D.不确定
*
7.
您对北海老街骑楼的历史背景、建筑风格了解程度如何?
A.非常了解
B.比较了解
C.不太了解
D.完全不了解
*
8.
您对北海老街骑楼相关的历史文化资源（如商业历史、民俗文化、名人故事等）掌握情况如何?
A.掌握全面
B.基本掌握
C.掌握较少
D.完全不掌握
*
9.
您获取北海老街骑楼相关历史文化资源的主要渠道是?（可多选）【多选题】
A.专业书籍、文献资料
B.网络信息（文章、短视频等）
C.实地考察、培训学习
D.同行交流、学校培训
E.其他________（可自行填写）
*
10.
您所在学校是否将北海老街骑楼纳入初中历史乡土教学资源库?
A.是，已完善纳入
B.是，初步纳入
C.否，计划纳入
D.否，无计划纳入
*
11.
您在历史课堂中是否讲授过北海老街骑楼相关历史内容?
A.经常讲授
B.偶尔讲授
C.基本不讲
D.从未讲过
*
12.
您所在学校是否组织过以北海老街骑楼为主题的初中历史研学活动?
A.经常组织（每学期1-2次）
B.偶尔组织（每年1次）
C.从未组织过
*
13.
若组织过相关研学活动，您主要负责哪些工作?（若上一题选C，本题可跳过，可多选）【多选题】
A.研学方案设计
B.研学过程指导
C.研学成果评价
D.安全保障工作
E.其他________（可自行填写）
*
14.
您认为将北海老街骑楼融入初中历史研学活动，对学生历史学习的帮助主要体现在?（可多选）【多选题】
A.增强历史学习兴趣
B.加深对乡土历史、近代历史的理解
C.提升实践探究、合作交流能力
D.培养文化自信、乡土情怀
E.无明显帮助
*
15.
您认为组织北海老街骑楼主题历史研学活动，面临的主要困难有?（可多选）【多选题】
A.安全保障压力大
B.研学经费不足
C.缺乏系统的研学方案和指导材料
D.教师自身相关知识和指导能力不足
E.学校重视程度不够、时间安排困难
F.其他________（可自行填写）
*
16.
您认为北海老街骑楼主题历史研学活动，适合设计哪些活动内容?（可多选）【多选题】
A.骑楼建筑考察、记录（绘制、拍照等）
B.骑楼历史故事搜集、分享
C.骑楼与北海近代商业历史探究
D.骑楼保护与传承调研、建言献策
E.研学报告、手抄报等成果创作
F.其他________（可自行填写）
*
17.
1.您认为如何优化北海老街骑楼在初中历史研学活动中的运用方式，提升研学效果?
*
18.
2.对于学校开发北海老街骑楼历史研学资源、开展相关研学活动，您有其他具体建议吗?
问卷星提供技术支持
举报