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实习护生对临床带教满意度（本科医科大第八批）
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亲爱的同学们:此调查问卷为无记名形式，为了我们更好的开展教学活动，请根据满意程度如实选出唯一的答案或填空（共4大题），如选“差”项，可在选项后填写理由、意见或者建议，谢谢！
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基本信息：
实习病区：
实习病区：
专职带教老师（老师名字）：
专职带教老师（老师名字）：
其他带教老师（老师名字）:
其他带教老师（老师名字）:
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1.病区护士长/老师对刚入科学生做详细的病区环境介绍及消防安全知识讲解( )
A.非常满意
B.满意
C.基本满意
D.一般
E.差
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2.病区老师的行为、语言、仪容仪表符合规范( )
A.非常满意
B.满意
C.基本满意
D.一般
E.差
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3.病区老师有详细的带教计划，能严格执行，做好带教安排( )
A.非常满意
B.满意
C.基本满意
D.一般
E.差
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4.病区老师能以身作则，有良好的职业道德，时刻以病人为中心开展护理服务( )
A.非常满意
B.满意
C.基本满意
D.一般
E.差
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5.病区教师业务水平精湛，熟练各项操作流程，并能将专科护理知识讲解清楚，重点突出( )
A.非常满意
B.满意
C.基本满意
D.一般
E.差
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6.病区老师能经常答疑，主动征询学生意见，随时辅导( )
A.非常满意
B.满意
C.基本满意
D.一般
E.差
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7.病区老师能经常指导学生进行各项操作，认真示范，做到放手不放眼( )
A.非常满意
B.满意
C.基本满意
D.一般
E.差
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8.病区老师能讲授护患沟通技巧，指导学生开展健康教育( )
A.非常满意
B.满意
C.基本满意
D.一般
E.差
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9.病区老师对患者充满人文关怀，将爱心、细心、耐心、责任心贯穿日常护理服务当中( )
A.非常满意
B.满意
C.基本满意
D.一般
E.差
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10.病区老师关心学生的学习、生活及思想状态，带教中运用恰当的方式指正学生的错误，维护
学生的自尊，与学生沟通到位，关系融洽(
)
A.非常满意
B.满意
C.基本满意
D.一般
E.差
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11.病区给实习生的排班合理( )
A.非常满意
B.满意
C.基本满意
D.一般
E.差
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12.病区老师能指导学生书写护理记录、护理病历或者个案论文( )
A.非常满意
B.满意
C.基本满意
D.一般
E.差
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13.病区老师能按时填写学生的实习手册/鉴定( )
A.非常满意
B.满意
C.基本满意
D.一般
E.差
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14.你对该病区的总评( )
A.非常满意
B.满意
C.基本满意
D.一般
E.差
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对本轮实习病区护士长的评价：
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15.护士长重视学生的实习带教工作( )
A.非常满意
B.满意
C.基本满意
D.一般
E.差
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16.护士长能够及时传达学校、医院对学生的工作安排，对学生的管理严谨有序( )
A.非常满意
B.满意
C.基本满意
D.一般
E.差
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17.护士长积极参加评教评学，能与学生了解实习计划完成情况( )
A.非常满意
B.满意
C.基本满意
D.一般
E.差
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18.护士长参与教学活动(护理查房、学生视频、讲课、教学查房等)，关心关爱学生
在科室的学习、生活及思想状态( )
A.非常满意
B.满意
C.基本满意
D.一般
E.差
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对本轮科内教学质量的评价:
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19.科内临床护理教学质量：
A.非常满意
B.满意
C.基本满意
D.一般
E.差
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20.科内安排小讲课的质量：
A.非常满意
B.满意
C.基本满意
D.一般
E.差
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21.你较喜欢科内采取的哪些教学方法：
【多选题】
A.Mini-cex情景模拟互动教学
B.以问题为中心的启发式教学
C.学生翻转课堂
D.以病历为中心的参与式教学
E.思政教育融入临床带教
F.其他
22.你认为讲课质量(基础理论和技能概念清晰、正确；重难点突出，讲解明了易于理解；达到教学目标，学生掌握专科知识)最好的老师(请填老师的姓名)：
23.你认为科内最好的带教老师(态度好、理论扎实、操作熟练、容易沟通、关心同学、耐心认真)是(请填老师的姓名)：
你对本轮实习病区有那些建议或者需要改进的地方：
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