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六年级英语学习情况调查问卷(后测)
录音中...
欢迎你参加本次调查!本次调查为匿名调查,答案没有对错之分,也不会计入你的成绩,请根据你的实际情况放心作答。
1.
班级:
编号:
日期:
*
*
2.
您所在的班级是
实验班
对照班
第一部分:课堂态度与参与 请根据你的实际情况,选择最符合你的选项,1代表完全不符合,5代表完全符合
*
3.
请对以下描述选择符合程度:
1
2
3
4
5
这几天的英语课,我比较喜欢
这几天的英语课,我比较喜欢
这几天的英语课我觉得更有趣了
这几天的英语课我觉得更有趣了
我更愿意主动参加英语课堂活动了
我更愿意主动参加英语课堂活动了
这几天英语课上我更能集中注意力
这几天英语课上我更能集中注意力
第二部分:听力、词汇与口语 请根据你的实际情况,选择最符合你的选项,1代表完全不符合,5代表完全符合
*
4.
请对以下描述选择符合程度:
1
2
3
4
5
我更能听懂老师的英语指令了
我更能听懂老师的英语指令了
听到英语时,我的反应比以前更快了
听到英语时,我的反应比以前更快了
这几天学的英语单词我能记住更多
这几天学的英语单词我能记住更多
我更能把单词的音、义对应起来了
我更能把单词的音、义对应起来了
我更愿意在课上用英语回答问题了
我更愿意在课上用英语回答问题了
我更能用学过的词句做简单口头表达了
我更能用学过的词句做简单口头表达了
第三部分:困难与焦虑 请根据你的实际情况,选择最符合你的选项,1代表完全不符合,5代表完全符合
*
5.
请对以下描述选择符合程度:
1
2
3
4
5
现在听懂英语指令对我来说仍然很困难
现在听懂英语指令对我来说仍然很困难
现在记英语单词对我来说仍然不容易
现在记英语单词对我来说仍然不容易
这几天在英语课发言时,我仍会感到紧张
这几天在英语课发言时,我仍会感到紧张
我仍然害怕说错而不敢开口
我仍然害怕说错而不敢开口
第四部分:课堂活动效果评价 本部分仅实验班需要作答,对照班同学可直接提交问卷
*
6.
请对以下描述选择符合程度(1代表完全不符合,5代表完全符合):
1
2
3
4
5
“听指令做动作”的活动让我更愿意参与英语课
“听指令做动作”的活动让我更愿意参与英语课
边听边做动作帮助我更好听懂英语
边听边做动作帮助我更好听懂英语
游戏或竞赛活动帮助我记住了更多单词
游戏或竞赛活动帮助我记住了更多单词
这些活动让我更敢开口说英语
这些活动让我更敢开口说英语
小组合作积分/比赛能让我更积极参加英语学习
小组合作积分/比赛能让我更积极参加英语学习
在游戏中听英语,我比平时更认真
在游戏中听英语,我比平时更认真
游戏能减少我害怕说错的频率
游戏能减少我害怕说错的频率
在游戏中和同学一起说英语,我比单独回答更敢开口
在游戏中和同学一起说英语,我比单独回答更敢开口
听英语指令并做动作,能提高我对课堂英语的理解
听英语指令并做动作,能提高我对课堂英语的理解
把单词和动作联系起来,能帮助我记住词义
把单词和动作联系起来,能帮助我记住词义
我只是觉得游戏好玩,对我学英语帮助不大
我只是觉得游戏好玩,对我学英语帮助不大
第五部分:开放问题
*
7.
经过这几天,你觉得自己哪方面进步最大?
【
最多
选择6项】
听懂指令
记住单词
敢开口
课堂参与更积极
不太明显
其他
*
8.
如果你选择了“其他”,请在这里填写内容:
如果未选择“其他”,此题可以不填
*
9.
你最喜欢的课堂活动是什么?
【
最多
选择6项】
Simon Says / 听指令做动作
看图快速反应
小组竞赛
动作猜词
角色表演
其他
*
10.
如果你选择了“其他”,请在这里填写内容:
如果未选择“其他”,此题可以不填
*
11.
这几天英语课对你最大的帮助是什么?请简要回答。
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