横州市峦城中学初中生地理实践力现状调查问卷

问卷说明：

1.本次问卷为匿名调查，答案无对错之分，仅用于地理课题教学研究，不会影响个人成绩，请根据自身真实情况如实作答；

2.调查对象：本校七八年级全体农村初中生；

3.答题方式：所有题目均为单选题，直接勾选对应选项即可，题目简洁易懂，无需长篇文字作答；
一、基础信息（2题）
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1.
目前，你就读的年级是?
A. 七年级
B. 八年级
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2.
 你日常是否长期在农村生活、上下学途经田野/河道/村落?
A. 一直生活在农村，每天接触乡村自然与人文景观
B. 大部分时间在农村生活
C. 很少在农村生活
二、地理观察能力专项调查
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3.
路过家乡河流、农田、民居、山坡时，你会主动留意相关地理特征吗?
A. 经常主动观察，能发现水位、植被、房屋细节变化
B. 偶尔留意，只会看到表面景象，不会深究原因
C. 从不关注，路过完全没有留意
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4.
你能否自主发现家乡河流冬夏水位、水质、流速的季节变化?
A. 可以清晰说出变化差异
B. 大概知道有变化，但说不出具体区别
C. 完全没有发现任何变化
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5.
看到本地斜顶民居、薄墙体房屋，你能否联想到课本中气候与民居的地理知识
A. 可以快速关联课本知识点，解释房屋设计原因
B. 知道相关知识点，但不会结合家乡实景分析
C. 完全无法关联课本知识
三、地理动手操作能力专项调查
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6.
地理课堂上，你手绘简易地图、地理示意图的难度如何?
A. 轻松完成，能正确标注方向、比例尺、图例
B. 基本能画好，但经常标注出错
C. 很难完成，不会绘制地理图表
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7.
利用矿泉水瓶、硬纸板等废旧材料制作简易地理教具（雨量器、风向标），你是否愿意参与?
A. 非常愿意，动手积极性高
B. 可以参与，但动手能力一般，需要同学帮助
C. 不愿意，害怕动手操作
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8.
进行气温、日影等地理数据记录，并且绘制简单变化曲线图，你能否独立完成?
A. 完全可以独立完成
B. 能记录数据，不会绘制图表
C. 数据记录和图表绘制都无法完成
四、野外实地调查能力专项调查
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9.
此前地理课堂，你是否参加过校园或村落周边的地理实地调查活动?
A. 多次参加，熟悉调查流程
B. 参加过1-2次，不太熟悉流程
C. 从未参加过任何地理户外调查
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10.
开展乡村河流、民居、农田短途实地调查时，你能否独立填写观测记录表?
A. 可以独立完整填写所有观测内容
B. 只能填写简单直观数据，不会做简单分析
C. 完全不会填写调查表格
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11.
如果进行户外地理小组调查活动，你的小组合作表现是?
A. 主动分工，积极参与实地观察与记录
B. 听从组员安排，被动完成分配任务
C. 不愿参与小组合作，全程游离在外
五、地理课堂实践现状与乡土实践学习意愿
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12.
目前地理课堂，老师开展动手实践、户外观察类活动的频率?
A. 经常开展
B. 偶尔开展
C. 几乎从不开展，全程课本讲授+刷题
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13.
你希望地理课堂增加哪些身边乡土地理实践活动?（单选最想参与的一项）
A. 校园气象观测、旗杆日影观测（校内安全活动）
B. 手绘校园地图、自制简易地理教具（课内动手活动）
C. 家乡河流、民居、农田短途实地调查（村落户外活动）
D. 不想参加任何实践活动
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14.
阻碍你参与地理实践活动的最大原因是?
A. 自身动手、观察能力不足，害怕做不好
B. 担心户外实践存在安全问题
C. 担心占用上课和课后学习时间
D. 对地理实践活动没有兴趣
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15.
你认为开展家乡乡土地理实践活动，能否帮助你学好地理、理解课本知识?
A. 帮助很大，能看懂生活里的地理知识
B. 有一点帮助
C. 没有任何帮助
问卷结束语:感谢你的认真作答！
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